社会学视野中的教育 吴康宁 【期刊名称】《教育研究与实验》 【年(卷),期】2006()4 【摘 要】“学科之眼”是学科赖以相对独立的一个首要条件,“学科视野”是学科之眼所“看到的空间范围”。社会学的学科之眼是“社会平等”。以此来审视教育,社会学所看到的便是影响着教育、发生在教育及受制于教育的各种各样的平等问题。 【总页数】5页(P1-5) 【关键词】教育社会学;学科视野;社会平等;研究方式;意识形态 【作 者】吴康宁 【作者单位】南京师范大学道德教育研究所 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-052 【相关文献】 1.社会学视域下思想政治教育新思路——评《社会学视野中的思想政治工作》(第二版) [J], 王敏 2.从"制器"到"成人"的学校教育 ——评《规训与抗拒:教育社会学视野中的学校生活》 [J], 冉亚辉 3.佞妄与真实:学校教育形塑人的规训策略与抗拒行为解蔽——读胡春光教授《规训与抗拒:教育社会学视野中的学校生活》 [J], 谢泉峰 4.从“制器”到“成人”的学校教育——评《规训与抗拒:教育社会学视野中的学校生活》 [J], 冉亚辉 5.社会学视野中的学校文化与教育社会学的研究取向——全国教育学分会教育社会学专业委员会第11届年会综述 [J], 周益斌 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bbc0da48a000a6c30c22590102020740be1ecdac.html