家长漂流日记卷首语： 让彼此的爱看得见 亲爱的家长朋友： 当您翻开这本漂流日记的时候，家长、孩子和老师就多了一种 交流方式。 父母是世界上最伟大最神圣的职业； 为人父母，是天底下最简单 却又最复杂的工作。家庭教育被比喻成“培根教育”，而“家长教育”则 是基础中的基础。 通过有效的途径和方式， 使“无证上岗”的“自然型家 长”成长为“持证上岗”的“专业型家长”是当下教育的重要工作。那么， 这座能使“天堑变通途”的“飞架之桥”究竟在哪里？它就在“家校和谐” 做教育的工作实践里。 “家长漂流日记”是我们学校“家校和谐做教育”的举措之一。“家长 漂流日记”能更好地保存和沉淀下一些好的家庭教育经验。所以，我 们相信这本精美的日记， 漂流的不仅仅是文字， 更传递出关爱、 友情、 信任和智慧，成为凝聚和发挥家校教育合力的纽带和使者。 使用形式：日记以“漂流”的形式轮流传到每位家长的手中，家长 在日记中可介绍教子经验， 讲讲和孩子之间的趣事， 说说孩子成长的 小故事，亦可把认为值得读的好书介绍给大家，谈谈读此书的收获； 议议学校的建设和教育方向； 还可以聊聊您育子的困惑⋯⋯总之， 大 家在这里一起集思广益，互学互鉴，携手行走在快乐的成长之路上。 使用要求： 1. 每两天漂流到一位家长手中。第一天，家长以翻阅品读日记为 主，并可在每篇日记的反面写下自己的只言片语， 表达自己阅读感受， 请签注姓名和日期。第二天，写好自己的日记，让孩子带回学校。 2. 班主任收阅并作相应的简单答复（或批阅）后，“漂流”传递到 下一位学生家长手中。 3. 保持日记本干干净净，书写认真，坚持使用垫板，坚持统一的 字迹颜色（统一使用黑色签字笔写字）。 （我们会为每本日记本配备 一个夹子，以免孩子来回携带日记本弄脏，或弄皱，更有利于保存好 纸笔。） 4. 每位家长写日记使用正面，每篇日记都要在首行居中写清楚 “日期 星期几 天气”（即日记的规范格式 ）。然后是正文。 （反面可以 是各位家长的阅读感受，留言或班主任的批阅）。 5. 家长和孩子一定密切配合好，按时传递日记本，保证日记本的 正常漂流。 谢谢您对学校工作的大力支持！ 金乡县中心小学家委会 喜爱自己、喜爱他人、喜爱这个美好的世界，积极付出，你会很幸福！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bbf43f10a3c7aa00b52acfc789eb172dec63993a.html