科技助我成长作文 科技扮靓了生活，它让我们生活在五彩缤纷的世界里；科技点缀了生活，它使我们的生活变得有滋有味；科技设计了生活，它助我们健康快乐地成长。 记得在上学期临近期末时，妈妈所在单位开展“党的群众路线教育实践活动”，要求全体干部职工必须“驻乡镇”工作，每周只能回家一次。这突如其来的消息，对我这个平时“衣来伸手，饭来张口”的独生子来说，简直是晴天霹雳。我真的不敢想象，妈妈不在家的日子，谁来为我煮饭洗衣，谁来给我辅导功课，谁来与我聊天谈心……这一切，令我惶惶不可终日。我多么想这个消息不是真的啊！ 我诚惶诚恐地过了几天，令人害怕的日子还是来了。 那是一个浓雾迷茫的早晨，我背着书包跟着妈妈，一路小跑，来到长安新城路口时，妈妈回过头，郑重地告诉我：“快去上学，下午自己回家，今天我不回来。”我听到这话，一种莫名的失落感骤然涌上心头。望着妈妈渐行渐远，消失在茫茫雾色中，我的眼泪差点就掉下来了。我迈着沉重的脚步来到教室，闷闷不乐地度过了在校的那段时光。 下午放学后，我形单影只地走在回家的路上，没有人陪我说话，也没有人给我讲那些开心的事，我感到无奈与无助。回到家里，我看到年迈的外婆躺在床上睡觉，也就不忍心去打搅她老人家。我走到书房开始做作业，先做完数学作业，检查后再做语文作业。当我打开语文作业本一看，“糟糕，有听写，怎么办呢？”以前是妈妈给我念听写作业，可今天妈妈不回家，我该怎么办？我拿出手机给“工作狂”爸爸打电话，他说他晚自习要辅导学生上课，很晚才能回家。 于是，我只得先把其它作业做完再说。毕竟听写也是一项作业，我总不能不完成这作业呀，更不能照着书本抄一遍。我看着桌上的手机木讷地发呆，突然眼前一亮，“手机不是有录音功能吗？”我何不用先进的科技来解决听写这个问题呢？我迅速打开手机，设置好录音功能，自己用标准的普通话先念一个生字词，停顿几秒后再接着念下一个……全部念完后放出录音就开始听写。也许是我第一次录音尝试，语速有点快，听写起来有点措手不及。后来我就念慢一点，多停顿一会儿，问题就迎刃而解了。 接下来是复习当天所学的英语，我打开英语书，看着那一长串的单词，根本记不清该怎么读了。以前我遇到不认识的单词就去问妈妈，可现在妈妈不在家，总不能把英语这门课撂下不管吧。于是，我打开家里的学生电脑，向黄冈视频请教，视频里的小阳老师讲得可好啦，她反复教我念读、讲解语法，解除了我心头的疑虑。以后的每天早晨，我还利用mp3听英语录音来加强对单词的巩固。 在这些高科技的帮助下，我不但没有落下英语课，期末 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc8277b3178884868762caaedd3383c4ba4cb437.html