幼儿园大班创意游戏教案——小小大厨师 一、教学背景 本教案是针对幼儿园大班水平设计的创意游戏，旨在培养孩子们的观察力、想象力、集体意识和动手能力，帮助孩子们认识简单的食材和厨房用具，引导他们探索食物的世界。 二、教学目标 1.了解厨房用具和食材。 2.培养孩子们的观察力和想象力。 3.锻炼孩子们的动手能力和集体合作意识。 4.激发孩子们的学习热情和创造力。 三、教学步骤 1.导入环节 （1）首先，引导孩子们一起探讨关于厨房和食材的话题，问孩子们对这些有什么了解，了解他们的知识背景和兴趣爱好。 （2）让孩子们看一看老师带来的厨房用具和食材，告诉他们今天的主题是“小小大厨师”，让孩子们猜一猜今天的活动是什么。 2.活动环节 （1）把孩子们分成若干小组，每组有三到四个孩子。 （2）为每个组提供一个厨房盘子和厨房用具，让孩子们根据自己的想象和创造力，在盘子里摆出一个美味的餐盘。 （3）让孩子们用指甲油或万能胶水给食材着色，让他们的创造更丰富多样。 （4）每个小组根据自己摆出的餐盘，想一个餐名，并给这个餐点简单介绍一下。 （5）老师可以用手机给每个餐点拍照，并让孩子们看一看其他小组制作的餐盘，让孩子们交流和分享自己的创意和想法。 3.总结环节 （1）看一看所有小组制作的餐盘，评选出最美味的餐点和最创意的餐点，可以颁发一些小奖励，激发孩子们的学习热情。 （2）让孩子们谈一谈今天的活动过程，他们发现了什么，学到了什么，有什么新的感受和认识。 （3）让孩子们把制作的餐盘带回家，和家人分享自己的创意和想法，达到带回家的效果。 四、教学重点和难点 重点：培养孩子们的观察力和想象力，锻炼孩子们的动手能力和集体 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bd89a98f82c758f5f61fb7360b4c2e3f57272590.html