如何写传记3篇

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如何写传记篇(1):我的自传作文600 我的自传作文600

十三年前,我随着地一声啼哭,降临到了这个世界上,宛如一棵幼苗,在父母的呵护下渐渐长大。 幸福的童年

小时候,我是个双面小男孩。如果遇见生人,就爱躲在爸妈身后或藏某个角落里静静地看,别人和我说话的声音大一点,我就会吓得小声地哭起来。只有在爸爸妈妈的面前,我会活泼起来,叽叽喳喳地说个不停,手足舞蹈地走来跑去。妈妈常常笑着说我像只调皮的小猴子。 我还是个很有思想的小男孩。有一次,妈妈问我:龟兔赛跑的故事是谁赢了?我思考了一会儿说:妈妈,这个故事不合理呀。妈妈歪着头问:怎么会不合理呢?我说:乌龟是海里的动物,而兔子则是生活在大森林里的,它们两个怎么会在一起赛跑呢?妈妈听了,拍掌大笑,然后说,对,对,咱家小宝有思想,有思想。 艰涩的成长

可是,幸福在我六岁那年飞走了。妈妈带着对我的爱与不舍飞到天国去了。从此,我的生活里,只有爸爸和我。可是从小到大,他在我的眼中是那么凶,那么地不近人情。

爸爸是个生意人,天天忙着自己的事情。以前上学,都是妈妈送我。现在妈妈不在了,爸爸让我独自去上学。直到现在,第一次独自上学的情景一直烙在脑子里。那时,我上小学一年级。我赖在家门口,哭哭啼啼地不肯走,路上那么多车,那么多人,我怕!可是爸爸把我推出了家,然后地一声关上门。哭了很久,我还是带着恐惶的心情上独自上路了。谁知,天不长眼,正当我万般惊恐过马路时,一辆自行车从身边飞驰而过。我的脸和手都被擦破了,那人还把我痛骂一顿,说我一个小孩子在路上乱跑什么。我委屈得大哭起来,心里想爸爸到底是不是我的亲爸爸呢?莫非真的像妈妈说的那样,我是他们在一个大树杈上捡来的孩子?

不管怎样,我从此开始了独自上学的路。从小学二年级开始,一直是我背着一个大书包独自上学的,无论刮风下雨。 乐观的现在

可是,随着年龄的成长,我对爸爸的恐惧和怨恨也一点点消失。亲戚、邻居、老师或是同学们对我表扬和鼓励,让我慢慢理解了父亲的良苦用心。

我和同事要出差,你自己在家当心点。大概是几天的时间,就看你的了。亲撂下一句话走了。我已经13岁了,一个人在家,没有大人,一切事情自己安排,自己干。

可是,我很好。前两天吃着爸爸在家时的剩菜。几天后,我开始做鸡蛋面条,甚至学着炒土豆丝。隔壁的王奶奶有时候会过来教教我,并摸着我的头说:孩子可真会做,鹏鹏,你爸爸也不容易啊,把你教得这么懂事。

第二天,在闹铃的催促下,准备起床。然后洗漱之后赶到学校,上早自习。下自习后,帮政治老师收昨夜的作业,然后和同学们一起去食堂吃早饭,迎着东方的朝霞,谈论着新一天的打算。

最后,告诉大家,我叫吴鹏。我很喜欢我的名字,虽然它不是最好的,甚至还有同学按谐音,给我起了一个外号巫婆,但依然不影响我对它的肯定与爱。因为妈妈在名字里寄托了她对我的期望与祝福。希望我能做一只展翅高飞的大鹏,


翔蓝天。

现在,我正在努力,妈妈正在天国里望着我,我不会让她失望。 如何写传记篇(2):小学生怎样写游记

同学们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,真是一件乐事。那我们同学在游览之后,怎样把它写下来,而且有充实的、活泼的内容呢? 一、按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。 二、抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育

如何写传记篇(3):读书作文800 我的读书体会

一谈到读书,我要说的话就多了。我从小就受书的熏陶,不讲是读书破万卷,也是读了不少书。读了许多书以后,我感触良多。比如看了《爱的教育,我领悟到了做人要有爱心;读了《三国演义》我明白了做人要能屈能伸,要有正气;了《鲁滨逊漂流记》我懂得了于是不能莽撞,要冷静……


读书要讲求方法。我觉得读书最重要的就是做到眼到,心到,手到。读书是要聚精会神,这就是眼到;读书的时候要用心去记去体会,这就是心到;读书的时候遇到优美的词句要摘抄下来,遇到不懂的地方要做好记号,去问明白,这就是手到。你只要掌握这些方法,通过读书,你就会取得很大进步。

读书能改变自己这句话说得真不错。在读书以后,我感觉自己变得更成熟了。任性的我变得更懂事了,爱玩的我变得爱看书,爱思考了。书看多了,我也学会了挑选,令我百看不厌的书要数《西游记》了。书里的人物刻画地栩栩如生,活灵活现。像机智聪明的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,唠唠叨叨的唐僧,老实勤奋的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此,我的作文水平也提高了不少,懂得了怎样刻画人物,怎样写景,怎样写想象作文。不是吹牛,当别人写作一筹莫展的时候,我正写得眉飞色舞呢。这些水平的积累多亏了我心爱的书籍。

到现在为止,我的小书柜里已经有不少书了,这些书都是分了类的,并且我连名字也舍不得写,生怕弄坏了我心爱的宝贝们。我开心的时候,会去我的小书柜拿几本作文书;我伤心地时候会去我的小书柜拿几本漫画书。总之呢,书已成了我生活的一部分,和我一起分享着喜怒哀乐。离开了书,我就会向一个迷路的孩子,找不着方向,心内迷茫。正是书,才使我找到了学习的目标和人生的方向。

我最喜欢的作家就是冰心奶奶了,我读过冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》《小桔灯》《寄小读者》《在寄小读者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨:爱儿童、爱自然、爱祖国。冰心奶奶八十多岁了仍然坚持看书,我要以她为榜样,向她学习。

我以前的学习成绩不太好,妈妈非常着急,就给我推荐了很多励志书籍,名人传记,我读后恍然大悟。妈妈让我与书交朋友,我受益匪浅。现在,我不仅功课好,通过读课外书我还积累了写作经验,陶冶了情操,学到了更多的学习方法与做人的道理。

总而言之,读书让我进步,最后我想以冰心奶奶的一句话结束多读书,读好书




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