研学旅行实践论文

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研学旅行实践论文

概要:家长群是一个很好的教育平台,在家长群发布了学生的佳作后,引起家长的热烈追捧。孔维仪《游岳王庙》和李佳穗《第一缕阳光》在家长群发表后,家长们有称赞“孔维仪文采不错,有深入体会”的,有说“写得真好,为孩子们点赞”的,收获了许多“大拇指”“鼓掌”等表情包。

教育构成三要素(社会、学校、家庭)能不能整合成一个有效的整体,避免要素之间的冲突、对立,发挥整体优势,形成和谐的教育局面,從而为语文教学所利用?学校教育能不能站在专业的角度,顶层设计,充当教育活动的统筹者角色?实践证明,学校教师尤其是文科教师或班主任能够胜任这一工作,并能取得良好的教育效果。

一、“文化”主题下的研学旅行“超市”方案

文旅主题:行万里路胜于读万卷书。逐一实地体验初中语文课本中所涉及的经典文化。

文旅时间:节假日。

参与人员:根据学生报名,组建了以孔维仪为组长的“文化之旅”实践探究小组,组员张许诺、李创、周欣、罗嘉杰、王磊。以小组为活动中心,向全班辐射。 文旅形式:自查文化景点的旅行线路,自备景点的人文资料及必须的生活用品,请家长陪同,以家庭自主游为主,确保旅途安全,确保父母陪伴,确保写旅游日记。

推荐线路:

推荐线路一:《岳阳楼记》中的岳阻楼(湖南省岳阳市),《滕王阁序》中的滕王阁(江西省南昌市),《登黄鹤楼》中的黄鹤楼(湖北省武汉市),《桃花源记》中的桃花源(湖南省桃源县沅水河)。

推荐线路二:《醉翁亭记》中的醉翁亭(安徽省滁州市),《陈涉世家》中的大泽乡、盟台(安徽省宿州市)。

推荐线路三:《大风歌》中的汉王墓(江苏省徐州市),《西游记》中的水帘洞(江苏省连云港市),《望岳》中的泰山(山东省泰安市),《十二章》中的孔府(山东省曲阜市)。

推荐线路四:《茅屋为秋风所破歌》中的草堂(四川省成都市),《诫子书》、《隆中对》、《出师表》中的武侯祠(四川省成都市)。


推荐线路五:《钱塘湖春行》中的白沙堤(浙江省杭州市),《满江红》中的岳王庙(浙江省杭州市),《孔乙己》中的咸亨酒店(浙江省绍兴市),《十一月四日风雨大作》中的山阴、沈园(浙江省绍兴市)。

推荐线路六:其他便利且有旅游文化价值的线路景点,非旅游景点但有教育义的旅行活动等。

以上六条线路如“超市”货品供学生和学生家长自由选择,学校老师提出文化旅游的基本要求,返校时上交旅游成果,并在班上分享他们的旅游成果。

二、“文化”主题下的研学旅行实施过程 (一)走近经典,走进经典

根据“老师主导,学生主体”的教学原则,我先给学生介绍旅游的线路中可能涉及的文学经典片段。如:朱自清的父亲背影形象;孔乙己的伸开五指将茴香豆碟子罩住的经典动作和“多乎哉,不多也”“窃书不能算偷”的经典口头语;鲁迅的少年乐园一一百草园;王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔场景;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的痛苦呐喊;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的深情誓言;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的激情祈愿等等。

学生或到图书馆找书阅读,或借高年级教材查阅,无不忙得不亦乐乎。看来都提前做好了功课。有了这些旅游前的铺垫,学生走近贴近经典文段,下一步就可以向经典走得更近一点,直至走进经典,融化在经典名篇里。

(二)及时沟通,过程跟踪

家长们都非常重视这次家庭作业,许多家庭,收拾行囊,带上孩子,奔赴文化之旅。这里举两家的例子:李创家庭,一家三口于2016929日从深圳出发,沿着我推荐的第一条线路走江西,过湖北,到达湖南,并在朋友圈晒出“李创与《桃花源记》原文合影”的照片。

孔维仪一家四口走第五条线路,经江西,进浙江,历游第五条线路各文化景点后,还在返途中游历江西瑞金城外沙洲坝那口著名的水井。并在朋友圈晒出游沈园和鲁迅故居的照片。

张许诺全家走第四条线,顺道游历了峨眉山和都江堰。


在家长学生进行文化旅游的过程中,我们始终通过微信与他们进行沟通。以往家长在旅游中说的多是给带什么旅游纪念品之类的话。这一次,家长孩子的通话内容全都是有关文化知识,旅行感悟,问题探究,孩子教育的内容。

当然,有的家庭受时间等各种因素的限制,没能带孩子做推荐线路的文化之旅,也都就近进行了旅游体验活动。有的体验海边风光,有的带孩子游书城,有的陪孩子看电影。甚至有的带孩子看眼科,就起名日“眼科之旅”,更有人干脆来个“富源校园一日游”,每一位家长都愿意为孩子的教育倾情付出。

(三)加强指导,撰写日记

文化旅游过后,学生纷纷把自己的旅游日记呈现出来,共有500余篇日记事后输入到我们的电脑,有24篇作为佳作在全校进行交流。从这些日记可以看出,学生们的旅游收获是丰硕的,其中收获最大的是组长孔维仪同学,她一共有5篇日记,被评为交流篇目。

(四)发布日记,扩大影响

家长群是一个很好的教育平台,在家长群发布了学生的佳作后,引起家长的热烈追捧。孔维仪《游岳王庙》和李佳穗《第一缕阳光》在家长群发表后,家长们有称赞“孔维仪文采不错,有深入体会”的,有说“写得真好,为孩子们点赞”的,收获了许多“大拇指”“鼓掌”等表情包。


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