数学不好可以学财管吗？ 数学是不是学习财管的障碍和拦路虎？ 我在观察同学们学习财管的过程中，发现一种现象：去推导教材财管公式和理解这个推导过程，理解不了，也推导不出来，造成很大痛苦。 也不知道大家发现没有，财管老师讲财管公式其实并不详细讲推导过程的。 这是怎么一回事，今天藺老师从考试角度给大家说一说数学是不是学财管的实质性障碍。 藺老师说过，我们参加考试的目标就是通过考试，对于考试而言，要做到三个方面：理解、记忆、解题。 首先，从理解角度来看，我们需要理解的是财管本身的原理，不是去理解其中数学推导过程。 比如复利现值系数，年金现值系数等等，我们需要理解的财务原理就是未来的一笔钱或未来一系列等额现金流按利率换算到今天是多少钱，至于这些公式推导，从考试导向角度而言，是从来不对我们进行考察的。 另外，财管有一些复杂数理模型建立的公式，其实都一样，我们需要理解财务原理，知道这个公式表达的是什么，适合在什么情况运用，并不需要我们去理解公式本身推导过程。 记忆是链接平时学习和考试的桥梁，公式的推导不需要掌握，但是记忆还是需要我们注意的。当然了，数学好能自行推导的同学记忆起来会更容易，而数学不好的同学记忆也不是完全不可行，重复记忆，多花点精力，联想记忆，使用些技巧，最终大家都可以克服的。 如： 现金返回线R= 开3次方是描述一个有3个孩子家庭的幸福与辛苦。 开3次方，这个家庭有三个孩子，根号内分母是4i，就是母亲和3个孩子（1+3）在一个充满爱（i）的家里，父亲（公式后面的L）在外拼命工作，所以房子里只有母亲和三个孩子。可是妈妈在家也很不容易，根号的分子就反映出来了，孩子让母亲累弯了腰就是δ，而所以分子是3b。 就是双倍的劳累，3个baby（3b）造成妈妈双倍劳累， 再说解题，这时候其实最简单粗暴，记得公式，知道题目所要求的问题是用这个公式求解，会套用公式就得。而财管考试还有一个特征，真正教材上一些计算量很大的公式，考试一般就不考，比如 这种公式展开计算一大堆表格，重复运算很多，由于考试考察财务原理的认知与理解，这种计算量太大的公式一般就不考。 真正考得多的公式，数学本身计算量不是很大。 有的同学可能会说，财管考试时间紧张，计算量大，是不是因为这些数学公式运算问题呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bed9beacfc4733687e21af45b307e87100f6f8f8.html