幼儿园大班健康教案跳房子 活动名称：《跳房子》 ; 活动准备： 1、婴儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。 2、画有四种各不相同形状格子房子的场地一块。3、录音机、磁带、小红旗一面。 活动目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚一连跳双脚格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，协作体验与同伴合作游戏带来的快乐。 3、发展幼儿的弹跳专业知识，培养幼童的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。 活动过程 一、 热身运动幼儿随音乐练习各种走的动作，（高人走、矮人走、脚尖走、脚跟走、脚内外侧走等） 二、合作探索，尝试练习 1、师：小朋友，请看场地上画有格子新房子，请小朋友想一想，怎样玩这些不同形状的格子屋子？ （幼：单脚跳、双脚跳、跨跳、分并腿跳、单双脚交替跳等。） 2、请几个幼儿示范创意玩法。（教育幼儿在活动过程中不要互相碰撞，学会为保护自己和同伴，学会商量合作、交往，规则是不踩到格子房子的边缘线。） 3、教师小结：请幼儿轮流演示自己的玩法及分享合作的创意玩法。 （1）师：你刚才和谁一起玩的？你们是怎样跳格子房子的？鼓励幼儿介绍不同的格子房子的玩法或一种方式多种玩法。 （2）仍然你还能想出什么样的摸法来？你还能想出什么形状的格子大房子房子呢？ 4、教师为幼儿示范连续弹跳的技巧，然后组织幼儿开始集中练习1--2次。 （1）讲解已连续跳的方法、技巧、规则和安全事项：从第一个房子起点开始，逐格单脚跳跃到终点。走到第二个房子起点，逐格双脚跳跃到终点。走到第三个小屋起点，逐格跨跳到终点。走到第四个房子起点，逐格单右脚交替跳。跳跃时，指示跳到格子中间，不能踩到边缘线。 （2）幼儿玩"跳格子"游戏，重点底端指导幼儿在连续跳的过程中不踩边缘线。 三、 游戏："争夺红旗" 1、玩法：幼儿分成人数相等的四组跳房子，完成四种方法，在同一时 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/beeafc8833b765ce0508763231126edb6e1a76bd.html