我和成语的作业550 篇1 小时候，由于爸爸妈妈工作忙，他们从没叫我学成语。上学以后，自从我第一次接触：“春暖花开、春意盎然、春光明媚、春色满园等成语。我就喜欢上了成语。 以后只要是课文中出现成语，我就记下了，爸爸见我对成语如此喜欢，就给我买了几本《成语故事》，鼓励我们积累成语。渐渐地，我养成了看书并积累成语的好习惯。现在我每天都要挤出些时间来看书，积累成语，在知识的海洋里邀游。 读了成语故事，我懂得了许多道理。一天，我看了《同舟共济》这个成语故事，说的是吴国人和越国人经常打仗，积怨很深，当他们同坐在一条船上过河，遇到大风大浪时，船就要被掀翻的危险时刻，他们忘记一切怨恨，互相关怀救助。这个故事使我懂得了，在困难面前，只有同心协力，才能战胜困难。而《守株待兔》让我知道了，干任何事都必须要有实干精神，不能抱有侥幸心理；“买椟还珠”告诉人们，不能过分讲究和追求形式，不然就会喧宾夺主，埋没道理，适得其反。 成语还给我带来了许多快乐呢！有一次，老师说：“今天来个成语接龙，谁脑子里成语最丰富，谁就能拿到冠军。我十分镇静。轮到我了，我沉着地走上台。老师说：“月下老人。”“人山人海、海底捞月、月晕而风、风云人物、物极必反、……”我接了好多成语。同学们惊呆了。“太好了！”老师面带满意的笑容说。这次比赛，得到了老师的表扬，我心里别提多高兴了。 成语给我的生活增添色彩，我爱成语！ 篇2 目前我们已经背了近一百五十多条成语了，既丰富了我的课余生活，也让我们的词汇量增加了很多，这可真是一举两得的好事情。 回忆我初次背诵成语时的情景，真是太难了！有多少不认识的字和不熟悉的词啊，他们像一座座高山拦住了我的去路，我的同学也一个个愁眉苦脸，有的同学还在旁边死记硬背，却还是一无所获。 但今日的我掌握了很多成语。不会的字也深深地印在了我的脑海里，这时，一股满满的成就感也向我扑面而来，我比以前背得更容易了，连老师也夸我们的语感增强了，我看到了胜利的曙光也照在我的心头，我开始笑逐颜开。 如果熟能生巧，很多成语在作文里也可以活学活用，使我们的作文也会妙笔生花，让人读起来连连赞叹，我也开心地连蹦带跳，原来背成语这么好啊！ 回想这几天在课堂上，老师变着花样让我们学习，有时候让我们跟着音乐读，这样可以增强节奏感。有时候让我们踏着节拍读，还锻炼了我们的身体，有时候甚至还真的玩起了成语接龙，现在，我也不会被他们弹脑瓜壳了。 成语接龙真有意思啊！丰富了我们的词汇量，在写作文时为文章画龙点睛，真是我的好帮手！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bf173473edfdc8d376eeaeaad1f34693daef1029.html