七年级上学期知识点总结 1、班级如果像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体，为此我们要有 。P7 2、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，说明：人与人之间需要 。P8 3、初中生活的新特点： ，学习内容和难度加大，老师讲课速度加快。P11 4、 做学习的管理者需要掌握的三个学习策略和方法是： P12 5、 初中学习是 的基础。P21 6、 是地球上最珍贵的财富。P25 7、 “世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话说明了 P27 8、 人的生命独特性表现在：人与动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具智慧。 人与人相比，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。P28 9、 人的生命价值的体现：为他人带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献。P30 10、 生命的意义不在于长短，而在于 。P32 11、 青春期一般指 ，它是人一生中身体发育的关键期。P35 12、青春期的身体变化表现在三个方面： P35 13、青春期向前发展的动力是： 。P37 14、同学之间交流的基本原则是 。P39 15、真正的个性是 ，真正的独立是 P40 16、青春和年迈不在于年龄的大小，而在于 。P42 17、青春更多地体现在一个人的 之中。P42 18、青春有苦恼，但更多的是 P43 19、苟日新，日日新，又日新。这句话说明了： P46 20、一个人的美是内在美与外在美的统一，内在美对外在美起促进作用。P47 21、认识自我的途径有三种：通过自我观察认识自己，通过他人认识自己（某个人评价），通过集体了解自己。（班级评价一个同学）P49 22、 是取得成功的重要条件。P52 23、发掘自己潜能的三种方法： （给予自己积极地暗示如我会越来越好的） （在心中想象一个更好的自我） ，参与实践法。P52-53 24、如何确立自己的成长目标？P56 了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和自身实际出发，确立个人的成长目标。 25、青少年时期的主要任务重在 。P57 26、情绪分为四大类： 。P61 27、每个人遭遇不同的事情、处于不同的 中，自然会产生各种各样不同的情绪。P61 28、笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。这句话说明了：情绪会影响人的身体健康，情绪具有 作用。P63 29、情绪与人的 紧密相连，一个积极乐观的人会有积极健康的情绪表现。P65 30、排解不良情绪的方法有： （听音乐，看电影，郊外散步）， （大哭一场，向他人倾诉，做剧烈运动，放声歌唱，大喊大叫）， （自我安慰，自我暗示，自我激励，心理换位，学会升华）P66-67—— 如果是问答题，一定要翻书找答案，先写方法，再讲具体方案。 31、人的情绪具有 ，所以要学会在合适的场合用合适的方式表达情绪。P68 32、情趣与兴趣的关系：情趣是以 为基础， 通过兴趣表现出来，兴趣可以升华为情趣。P71 33、情趣分为两类： 情趣和 情趣。P73 34、高雅生活情趣的来源： P75 35、追求高雅生活情趣的重要条件是 P76 追求高雅生活情趣的重要途径是 。P78 36、战胜诱惑需要具备的条件： 。P89 37、战胜诱惑的方法：避开诱因法， ，请人监督法， ， ，培养良好的兴趣爱好法。P89 38、身边的侵害有：意外事故的伤害，家庭的侵害，学校的侵害，社会的侵害。P91 39、 是避免侵害的前提。P94 40、女生保护自我的防护衣是：保持高度的警惕，文明的行为举止，得体的衣着打扮。P94 思考题： 1、（长江大学三位大学生为救两名小学生而身亡）人梯精神给我们的启示：P31 答：我们要尊重生命，关爱生命，当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 2、怎样来延伸生命的价值？p32 1) 答：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2) 许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得到了延伸。 3) 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 4) 实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在起，从一点一滴的小事做起。 3、如何面对身边的诱惑？ 1) 在现实生活中，美好的事物对我们是一种诱惑；他人获得成功与荣誉，赢得鲜花与掌声，对我们是一种诱惑。对这样的诱惑，我们应该通过正当的途径和刻苦的努力去追寻，用自己的实际行动去实现心中的理想。 2) 在现实生活中，也有许多不良诱惑。对不良诱惑，我们应当学会拒绝，果断地对它们说“不”。 4、如何对待邪教的诱惑？ 1) 邪教“法轮功”不仅导致很多人死亡，而且制造了许多惨绝人寰的自焚事件。大量事实说明，邪教“法轮功”是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。 2) 我们应该拒绝练习“法轮功”，绝不参与法轮功的任何活动，并且告诫他人法轮功的危害。 3) 我们要树立崇高的理想，努力学习科学文化知识，崇尚科学，反对迷信。 答题技巧： 用学科语言答题，千万不能用自己的话，除非题目明确用自己的话说。 不可用口头语言，要用书面语言答题。 按照分值答题，分值高，不能写得太短。 务必写到关键点，记住，老师是踩点给分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bf39853250e79b89680203d8ce2f0066f53364ab.html