幼儿园大班美术活动：泥工快乐的小鱼 幼儿园大班美术活动：泥工快乐的小鱼 活动意图有两点： 1.鱼是幼儿生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。 2.泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、还可丰富幼儿的想象力和创造力。 活动目标： 1.在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。 2.巩固团、搓、压、捏等技能。 活动准备： 1. 各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、蓝色卡纸、牙签。 2. PPT 3.教师制作的范画一副。 活动过程： （一）开始部分：以儿歌《三条鱼》的律动导入，引起幼儿活动的兴趣。 （二）基本部分： 1.出示图片，引起兴趣。今天我们班来了一位小客人，是谁呀？（小鱼）让幼儿进一 步感受鱼的特征，并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等。观察后让幼儿 描述鱼的外形特征。小结：鱼的外形特征主要是身体较大，比较扁，有尾巴，身上有鱼鳍 和鱼鳞。 2.今天老师也带来了鱼的图片，我们一起来欣赏一下，出示PPT你们发现鱼宝宝是用 什么做成的吗？ 3.“今天，老师要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！”教师手藏身后，变出一 条鱼宝宝）（出示范例）激发幼儿制作的兴趣。这是老师做的小鱼，小朋友想不想也做一 只小鱼呢？ 4.教师示范制作鱼选择一块橡皮泥捏软，做鱼的身体。另选一样不同颜色的橡皮泥一 分为三做鱼的尾鳍，背鳍和腹鳍。用白色和黑色橡皮泥做鱼眼睛。做鱼的身体时先把泥搓 成椭圆形，再压扁分别贴上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛。再用不同颜色的橡皮泥搓成长条 做出鱼身上的纹理就可以了。最后用你喜欢的颜色做出泡泡，用绿颜色做水草。 （三）幼儿制作： 1.今天老师给你们准备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作与老师不一样的鱼，比比谁的鱼最漂亮，和别人的不一样。 2.教师巡回指导。 （四）展示、评价作品，结束活动。 将作品摆放在展示台上，师生共同进行评析，鼓励幼儿自己介绍作品，并评出好作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bfd30be21937f111f18583d049649b6649d7094b.html