大班组幼儿手工橡皮泥《汉堡与薯条》教学设计 活动目标： （1） 培养孩子们对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。 （2） 引导幼儿运用捏、压、切的方式进行制作西式快餐中的小汉堡和小薯条。 活动准备：PPT课件、橡皮泥、泥工道具（小刀、擀面杖、滚轮······）卡纸一张、桌子。 课前准备：教师提前将所用的工具准备齐全，包括橡皮泥、泥工道具、卡纸······。 活动过程： （1） 课前调控 小口令：铃声响，进课堂，我把小手放桌上，小小脚并并拢，小眼睛看老师，坐姿，优美。 （2） 导入（采用提问式） 师：“小朋友们，你们看看这是哪里？（欣赏图片：肯德基店）你们去过这里吗？里面都有哪些好吃的东西？你最喜欢吃哪种？它是用什么材料制作的？” （3） 欣赏图片汉堡和薯条 师：“让我们来看看这些好吃的东西，它是什么形状的？里面都有哪些好吃的东西？” （4） 邀请小朋友们去肯德基店当点心师父。 师：“既然小朋友们都喜欢吃肯德基，今天老师就带着小朋友们去肯德基店当点心师傅，去做好吃的食物咯。” （5） 老师示范制作汉堡和薯条的步骤。 1、 首先选两团一样大小的橡皮泥揉成圆形。 2、 将泥面打成平面，捏成面包。 3、 拿一个一样颜色的橡皮泥做成薄片后，利用捏、扭、揉的方式做成波浪形，呈现生菜的样子。 4、 选择另一个泥团制作成肉饼。 5、 最后将制作好的生菜、肉饼一同夹在两片面包当中。 6、 最后选择另一个泥团压成圆饼状，然后用泥工刀切成条，再用那个长方形纸包成一份薯条 7、 作品完成。 （6） 幼儿动手制作，教师巡视并指导。 （7） 请幼儿将自己的作品展示于讲台桌子的卡纸上，请所有小朋友们分别介绍自己的作品。 （8） 课堂结束，教师小结。 师：“小朋友们真棒，你们是最棒的点心师傅，其实除了今天老师教的汉堡和薯条以外，还有很多好吃的东西，比如说卷饼、鸡翅······，希望小朋友们在家的时候可以和家人一起利用橡皮泥制作点心。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c15dfc6d6c175f0e7dd13749.html