龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高校新媒体加强自身建设的探索与实践 作者：王晓云 乔蕤琳 来源：《奋斗》2017年第12期 移动互联网技术的发展给媒体传播格局带来了颠覆性的改变，这一改变也影响到了不以经营为目的的高校媒体格局。近十年来，高校媒体仍是以校报为主要宣传媒介，在高校新闻宣传中占主导地位；随着互联网的普及，校园新闻网成为新兴的校园媒体，被广大师生所认可；近两年，各高校开始陆续建设微信公众号，其成为和校园新闻网并驾齐驱的又一重要网上宣传载体。虽然以互联网为媒介的校园新闻网和微信公众号的影响力与日俱增，但是由于固有的管理模式和用人机制的缺陷，使校园网和微信公众号的管理、建设和人才的培养急需改进。 一、高校新媒体建设过程中存在的主要问题 目前，有些高校媒体工作人员的分工过于僵化，做校园网的专职做校园网，做微信的专职做微信，做校报的专职做报纸，而实际上，这些平台都是围绕学校的中心工作进行宣传，内容多有交叉，因分工僵化，导致了工作效率偏低，造成了一些不必要的浪费。笔者所在的哈尔滨医科大学主要存在以下三方面问题。 一是媒体工作人员职能分工不够科学，工作效率有待提高。目前，哈尔滨医科大学的宣传媒体分成校报、校园新闻网和官方微信公众号三个平台，在宣传报道上各司其职。但随着媒体融合发展速度的加快，这些平台虽工作界限分明，但其发布的内容存在交叉，没有形成一个新闻一次采集多平台发布的高效报道模式，不符合媒体融合发展的需要。如果能打破不同媒体的界限壁垒，改变各自为战的状态，形成对重要新闻事件进行统一指挥、统一调配，将所有的稿件集中在一起，供各个平台选择使用的“中央厨房”模式，那么会让每个平台都能最大化地发挥各自的优势。 二是媒体专职工作人员分配比例不合理。哈尔滨医科大学在重要的新闻报道活动上，重要新闻最先由校园新闻网发布，随后是官方微信公众号进行发布，最后是在校报上进行发表。而在日常的校园新闻发布上，校报上的新闻90%以上和校园新闻网上的相一致。因此，从内容层面上来说，校园新闻网是校报和官方微信公众号的主要消息来源。然而在人员配备上，校报的专职工作人员有3人，校园新闻网的专职工作人员仅1人，而官方微信公众号目前还缺乏专职工作人员，只组建了兼职团队负责运营。由此可见，人员配备的不合理无疑将影响媒体融合背景下高校新闻宣传工作效率的最大化。 三是媒体专职工作人员技术手段单一，需要向一专多能的方向发展。目前，校园媒体的专职工作人员的技能水平较为单一，文字记者、摄影记者各司其职。然而在媒体融合发展的新媒体时代，“一专多能”是最理想的工作状态，采写、摄影、设计、排版也都应“面面俱到”。因此，要做好新媒体时代的高校宣传工作，必须拓展媒体专职工作人员的知识面、完善技能体系，使之真正成为“多面手”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c17e8c8e591b6bd97f192279168884868662b84d.html