《西塞山怀古》课堂教学模式探讨课（苏教版高二选修） 《西塞山怀古》课堂教学模式探讨课（苏教版高二选修） -教学文摘f《西塞山怀古》课堂教学模式探讨课（苏教版高二选修）2007-08-11 导语：我们已经学了 “风神初振”的初唐诗，声律风骨兼备的盛唐诗，豪放飘逸的李白诗， 沉郁顿挫的杜甫诗，今天我们继续唐诗之旅，來鉴赏屮唐诗。屮唐的诗坛诗人辈岀，流派众 多，风格多样，开拓与创新是其主要创作倾向。这种特点我们称之为创新求变。 教学过程： 让我们先来看儿个名句。（幻灯展示） %1 山不在咼，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 %1 东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 %1 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 %1 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 %1 兴废由人事，山川空地形。 %1 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 %1 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 以上名句岀白一人之手，他就是中唐时期卓有成就的诗人刘禹锡，他还是当时进步的政治家、 哲学家。我们今天就来学习他的《西塞山怀古》。 我们的学习1=1标是：通过涌读，体会《西塞山怀古》的语言风格并领悟其表现手法。（幻灯展 示） 关于古诗文鉴赏高考大纲是这样要求的：鉴赏评价D %1 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 %1 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。（幻灯展示） 二者的对应关系是：“语言风格和表现手法”对应“语言和表达技巧” 下面让我们來了解一下刘禹锡。（幻灯展示，请一位同学读）。 刘禹锡（772〜842）,字梦得，屮唐文学家、哲学家。805年，参加“永贞革新”。因为宦官、 藩镇的强烈反对，革新失败，刘禹锡被贬为连州（今广东连县）刺史，行至江陵，再贬朗州（今 湖南常徳）司马。同时贬为远州司马的共八人，史称“八司马”。他被贬谪长达22年但却始 终不屈。在诗歌创作方面，刘禹锡生前与白居易齐名，世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”。 他的诗，风格雄豪苍劲，传诵之作极多。他的怀古诗寄寓深远，被奉为“咏史人家”。 这段材料的关键词是：刘禹锡、文学家、哲学家、诗豪、永贞革新、风格雄豪苍劲、寄寓深 远、咏史大家。 下面就让我们走近刘禹锡，一起來鉴赏他的《西塞山怀古》。 王港楼船下益州，金陵王气黯然收。（楼船：高大的战船。下益州：自益州东下） 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。（山形：指西塞山。枕：临近，靠近。） 人世儿冋伤往事，山形依旧枕寒流。（寒流：在诗中指长江，在地理学上指从髙纬度流向低 纬度的洋流，也指寒潮。） 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。（四海为家：除了指天下统一外，还指居无定所，到处 都可以为家。故垒：西塞山要塞旧有的防御工事。） 我们请儿位同学来读一读这首诗。纠正诵读屮的错谋。听一遍课件屮的录音。 齐读一遍这首诗。 白由读4分钟背诵这首诗，并比较前四句和后四句在语言风格方面的差异。 检查背涌并分析语言风格。（幻灯展示） 前四句语言雄壮豪迈，气势磅礴。 后四句语言含蓄厚重，苍凉慷慨（充满正气）。 从这首诗的题1=1我们就能判断出《西塞山怀古》所属的类别，是什么？ 怀古（咏史）诗。 这种诗歌通常对应的表现手法是什么？ 借古讽今。什么叫借古讽今呢？让我们來深入了解一下这个术语。（幻灯展示） 借古讽今：古代封婭社会屮许多有识之士，人都博古通今，对现实有较多深刻的体察，而他 们人多数乂仕途坎坷，怀才不遇，感到生不逢时。心中郁积不满，但乂不可明说，特别是揭 露时弊，指斥朝政更是不便明说，于是他们往往从历史人物和事件屮去寻求载体，以便委婉 Illi折地表达白己的心1111。借古讽今之诗，乃是借鉴历史人物或历史事件方面的经验教训，作 为现实社会某些方面的鉴戒。借古是为了讽今，鉴古观今，两相对照，或颂古非今，或贬古 刺今，以表达诗的题旨。理解鉴赏这类诗词，必须时刻结合诗人写作的时代背景和创作时的 心境。 结合诗屮所提到的人物和课下注释，大家想一•想这首诗所借之古是什么？（幻灯展示） 太康元年（280）晋武帝命王濬率领以高犬的战船组成的水军，顺江而下，讨伐东吴。东吴的 亡国之君孙皓，凭借长江天险，并在江中暗宜铁锥，再加以千寻铁链横锁江而，白以为是万 全之计，谁知王濬用人筏数十，冲走铁锥，以火炬烧毁铁链，结果顺流鼓棹，径造（直往） 三山，直取金陵。 这一史实我们可以用四个字來概括，哪四个字？ 西晋灭吴。可以，在战争史上，这一也被称为“铁索横江”。 除了这一史实，大家仔细看看还有没有其他史实？ “往事”指被诗家称作金粉六朝六个王朝的覆灭，它们是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。 大家知道它们的共同点吗？ 六代豪莉，醉生梦死，追欢逐兀，由于荒淫谋国，很快灭亡。 这首诗所借之古我们搞清楚了，那么诗人讽今之意乂是什么？ 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。诗人从对历史的冋顾转入现实，这里而有赞颂统一庆幸 和平的意思，你看，旧时营垒也废置不用很久了，一片残破荒凉的景象。可是刘禹锡这样一 个极端关心唐王朝命运的人，在景语中，应该有其深远的用意吧？请大家看一•段背景资料（幻 灯展示） 唐宪宗时期，唐王朝取得了儿次平定藩镇割据战争的胜利，国家乂出现了比较统一•的局面。 但这种景象只是昙花一现，公元八二一年到八二二年河北三镇乂恢复了割据局面。总的來看, 诗人所处的时代是一•个朝廷昏暗、权贵荒淫、宦官专权、藩镇割据、危机四伏的时代。而这 首诗写于824年，割据势力重新抬头，当时刘禹锡由夔州刺史，调任和州刺史，沿江东下， 途经西塞山，即景抒怀写下了这首诗。 根据以上背景资料，大家思考一下最后一句景语中的深远用意。（幻灯展示） 往日的军事堡垒，如今已荒废在一片秋风芦荻之屮。这残破荒凉的遗迹，便是六朝覆灭的见 证，便是分裂失败的象征，它就像割据一方的藩镇，最终逃脱不了灭亡的命运。其讽刺入木 三分。而金粉六朝豪著腐化，醉生梦死，追欢逐兀，荒淫谋国的教训，对于当时骄裔腐败的 唐王朝來说，也是一-面很好的镜子，应该引起它的警醒。 在这首诗怀古咏史诗里，诗人的讽今之意并没有和盘托出,而是把它隐藏在含蓄深沉的语言 背麻，吸引我们进行创造性思维活动，这也是这首诗的魅力所在。让我们再一起读一遍这首 诗。 下面，让我们做一个拓展练习。（幻灯展示） 1、阅读刘禹锡的《乌衣巷》和《石头城》诗，冋答后面的问题。 《乌衣巷》：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 《石头城》： 山围故国周遭在，潮打空城寂寞冋。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙來。 （1） 这两首诗在表现手法上的相同之处是什么？在主题表达上分别起到了什么作用？ 答：这两首诗都运用了借景抒情的手法。诗人感慨藏而不露，寄寓在景物描写之中，具有含 蓄蕴藉之美。《石头城》通过描写山、水、明月和城墙等荒凉景色，寄寓了诗人对六朝兴亡和 人事变迁的慨叹。《乌衣巷》通过对丛生野草和野花及斜阳残照景象的描写，说明了豪门世家 不能永亨富贵，表明了社会总在发展变化的深刻哲理。 2 ＞阅读下面两首同题唐诗，然后冋答问题。（幻灯展示） 《台城》韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 《台城》刘禹锡 台城六代竞豪华，结绮临春②事最奢。万户千门成野草，只缘一|11|后庭花。 【注释】①台城：六朝帝王起居临政的地方。②结绮临春：陈后主营造的两座楼阁。③韦庄: 晚唐著名诗人。 （1 ）这两首怀古诗寄托了作者怎样的感慨？ 答：吊古伤今。（昔盛今衰，物是人非） （2） 这两首诗所用的主要艺术手法各有特色，请结合具体诗句加以分析。 韦庄诗：借景抒情，寓情于景，通过阴雨、江草、鸟鸣、柳阴等景物，渲染岀一幅凄清而 令人伤感的画而。或：通篇侧而烘托，以自然景物的“无情”反衬人的无限伤痛与感慨。刘 禹锡诗：重在对比，前两句回忆昔日的繁华，后两句写今日的荒凉及缘由。 这一节课，我们主要对刘禹锡的怀古诗进行了鉴赏，怀古诗的表现手法，除了借古讽今，还 有对比、借景抒情等，希望大家好好把握。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c1811de16d85ec3a87c24028915f804d2a1687cc.html