经济体制转型中我国学前教育体制发展面临的问题与挑战

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经济体制转型中我国学前教育体制发展面临的问题与挑战

佘艳

【期刊名称】《新课程学习（基础教育）》【年(卷),期】2013(000)006

【摘要】我国在新中国成立之后逐步建立起学前教育体系，而社会经济的发展产生了巨大的社会需求，在为我国学前教育带来挑战的同时，也带来了巨大的发展空间。学前教育在最近几十年确实取得了很大进步：教育质量不断提高，多元化办学格局形成，为社会主义经济建设作出了应有的贡献。但是随着社会的不断发展，也出现了很多新的情况，当前我国学前教育管理体制面临着前所未有的挑战，学前教育管理体制改革势在必行。【总页数】1页(P1-1) 【作者】佘艳

【作者单位】湖北省襄阳职业技术学院【正文语种】中文【相关文献】

1.经济体制转型中我国学前教育发展面临的问题与挑战2.探讨当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战3.当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战4.探讨当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战5.当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c1a6a3d66b0203d8ce2f0066f5335a8102d266f1.html

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