足球带球教案

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禄丰县金山小学足球带球教案(第12周)

内容 主题

1 游戏化教学模式提高学生对足球的兴趣 2 足球基本动作:直线带球练习

1 通过游戏化教学模式,提高学生对足球的兴趣

2 发展学生的灵敏、柔韧协调等身体素质,培养学生良好的控制、平衡能力 3 能处理好竞争与合作的关系,有勇于拼搏的精神

教学 内容

运动负荷





教与学的活动

组织与队形

重点 难点

1 动作的节奏感与姿态

2 通过游戏化教学模式提高学生兴趣 1、带球时让足球始终在自己的控制范围内

学习 目标







1、教师整队



1 课堂常规 1

2、师生问好 3、宣布上课内容: 要求:进入状态

X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X

不规则形状

1、教师组织四路纵队成一路纵队



3

慢跑热身:

蛇形跑法

2、学生由四路纵队变成一路纵队



3

3、教师带领学生进行无规则蛇形跑法

4、学生按照教师指示进行慢跑热身 要求:热身充分,避免损伤



游戏



3

小兔子赛跑



2



1、教师说明小兔子赛跑的游戏规则及方法 2、学生认真听讲游戏规则及方法 3、教师师范游戏方法 4、学生分组4~5人一组 5、教师组织学生进行游戏

6、学生双脚夹球,进行向前跳跃,到教师指定处,再次双脚跳回原位,把球交给下一位同学

要求:激发兴趣,使学生兴奋



基本部分:

直线带球



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游戏

勇往直前



5 8



1、教师组织4人一组,并成两边各2人形式 2、学生由刚刚小游戏的一组人为一队 3、教师讲解带球要领及示范带球动作 4、学生认真听讲,并一组中的2人去另一边 5、迎面带球,带过去交给对面的学生 (教师让一组学生进行演练,并纠正问题) 6、学生观摩,提出问题,稍后进行直线带球

1、教师组织游戏勇往直前,并说明游戏规则及方法,不得犯规(如:带球时说停就停,没有停下的同学必须从原点从新出发,之前可以有三秒的提示)

2、学生通过勇往直游戏前来提高巩固直线带





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学生站成一排面对教师,同时开始游戏


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球的练习

3、教师观察学生动作,并做好裁判 4、尽己最大的努力到达终点,完成游戏 要求:认真练习,积极参与



X X X X

X X X X

X X X X

X X X X

X X X X

1、教师讲解游戏的方法及规则(各种姿势起跑带球,到达终点时用脚踩住球才算获胜) 2、学生认真听讲游戏规则,游戏中不得犯规

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综合活动:

各种姿势启动带球

3、教师提示性示范12个起跑姿势



8

4、通过不同的启动信号学生进行练习

5、学生分组在组长带领下自创多种启动姿势 6、看看“你多还是我多”小竞赛

7、教师组织游戏比赛,并让学生从两边回去 要求:遵守规则,反映敏捷



1 教师提示放松动作



1

小结及放松小游戏

踩单车

2 学生听教师提示做放松练习





3 师生回顾本节课的内容

4 互评表现 5 师生呼别





散点

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c1ea5dbf1cb91a37f111f18583d049649a660e2a.html