“小小啄木鸟纠错行动”的查找不规范用字活动方案 一、活动目的： 《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，根据呼伦贝尔市语言文字工作委员会、阿荣旗教育局的文件精神，为了认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规，进一步提高我校语言文字工作规范化水平，推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响，我校决定，开展一次“小小啄木鸟在行动”的查找不规范用字活动。 二、活动任务： 1．检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。 2．有组织地对学校周边主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况开展一次“小小啄木鸟纠错行动”，查找不规范用字，并将查找到的不规范用字作出登记。 3．把学生查找到的不规范社会用字情况转送相关部门，设法使其纠正，规范社会用字。 三、活动安排： （一）活动的准备阶段 1．学生动员。召开全体学生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣。 1 2．家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避免学生出校后带来的安全隐患。 （二）活动的实施阶段 1．查找记录阶段 第一步：学生先在自己的作业中或同学之间互查，找出写错或不规范的用字，将找到的错别字及时地把它记录下来。 第二步：分小组组成合作组，在组长的安排下在黑板报、宣传栏、报纸、杂志上找错别字。 第三步，队员在小队组织和家长带领下，到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字，并记录下来。分小队活动后汇总到少先队总部，看看哪个小队“捉到”的错别字最多，评选一批“捉虫小能手”、“金啄木鸟小队”。 2．分析归纳阶段 第一步：各小组对所收集的错别字进行分析整理，寻找造成使用错误的病因。 第二步：总结出预防常见错别字的方法，可用顺口溜或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格。 3．纠正运用阶段 纠正运用包括以下方面：在学习过程中尽量避免写常见的错别字；班级同学养成帮助同学认真检查作业，找出错别字的习惯。在自己力所能及的范围内，为社会服务。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映，在街上发现错别字要向有关单位反映，1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2692a62f9c75fbfc77da26925c52cc58ad69053.html