“啄木鸟”行动 一、活动目的 1．通过分析造成输赢的原因，激发学生“再做一次，会做得更好”的主动性。 2．让学生在合作中体验竞争，在竞争中学会合作。 3．让学生明确强化团队合作可以提高效率，改变思维方式可以产生质的飞跃的道理。 二、活动时间 大约需要20分钟。 三、活动道具 每人一根20cm左右长的塑料吸管、每组三根橡皮筋。 四、活动场地 较大的教室，比赛每组站成两排，每两组同时进行。 五、活动程序 1．全班分成4组，每组10人，推荐产生一名组长。 2．每人领取吸管一根，在组长带领下练习2分钟。 3．每个人把吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”（用三根橡皮筋替代）。 4．每组10人按随机抽出的顺序排位，然后依次传递，只能在吸管间传递，不能用手，先将皮筋传到最后一位同学的组获胜。 5. 每两组同时进行比赛，胜出的两组在进行角逐，最终获胜的将是我们的最终赢家。 六、注意事项 1．每组人数十人左右，不可太多。 2．强调不能用手帮忙，如出现橡皮筋掉落的情况，一定在原地由本人捡起后重新开始。 3．提供的吸管可以有多种规格，不同长度、不同粗细等，但各组之间的规格、数量相同，以示公平。 4．在不违背游戏规则的基础上，默认具有创造性的方法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8561982c453610661ed9f443.html