一个好学校的标准是什么？ 关于好学校，就像好人的定义一样，不同的人有不同的标准，我们可以选择共同的。 一、学校建设 学校所处的地理位置——最好是在景区，又不要离市区太远； 学校占地面积——一个学校占地面积越大证明学生可活动的场地越多，当然这个概念是一定氛围内的，超过一定的范围就没有太大意义了； 学校的建筑布局——当我们路过学校的时候，学校的建筑就是一种美；进入学校之前学校的大门设置、传达室，一路走到学校内部，各个处室错落有致，建筑布局优美； 学校办学理念、育人目标、校风、教风、学风、校训、校歌……，学校的各种语言文字的标记、宣传语，学校的知识化长廊； 学校的卫生、绿化、指示牌、树木标牌、电子屏； 学校网络覆盖； 二、学校各项工作 家长学校； 社区教育结合； 各项活动：兴趣社团、学生集会、读书、广播操； 基本教育设施管理：体育场地设施、教室和专用教室、公共教学用房、办公室、生活用房、仪器设备、图书配备、现代化教学设备； 教职员工：教师、职工； 学生管理：年级、班级、个人信息； 三、教学 教育科研 教师培训 学科教研 四、其他对接工作 工会 体卫艺工作 综合实践 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c26b1bb1cc7931b765ce15b7.html