2021-2022学年新教材高中语文 第5单元 乡土的中国 整本书阅读与研讨学案 部编版必修上册 第5单元 乡土的中国 整本书阅读与研讨 人文主题——乡土的中国 了解中国乡土社会的特点，增进对农村传统文化和社会结构的理解，思考中国乡土文化的现代意义和历史局限。 语文素养 1.探索社科类书籍的阅读门径，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法。 2.把握论著中的关键术语、重要观点和价值取向，了解和考察其学术价值。 3.深入研读作品，探究作品的语言特点和论述逻辑，提升阅读和表达能力。 4.了解学者发现问题、探索问题、解决问题的路径，以及陈述学术见解的思维过程和表述方式，借以养成良好的阅读习惯，不断提升自己专著研读和专题研讨的能力。 《乡土中国》是社会学家费孝通的代表作，其中收录了14篇文章，是根据作者20世纪40年代在西南联大和云南大学所讲授的“乡村社会学”课程内容整理而成，曾在当时的《世纪评论》上连载过。 作为一部社会学学术论著，它围绕着中国社会“乡土性”的特点，涉及乡土社会的人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘、地缘等各方面。作者对中国基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。 今天，传统意义上的乡土社会虽然已经基本解体，但是其“魂”仍在方方面面影响着当代中国，读它可以学习作者观察社会、透视社会的方法，从文化、思维、语言、审美等方面获得丰厚的滋养。 阅读方法 1.粗读。一是阅读“序言”“后记”等，了解作者的写作背景和写作目的；二是通过浏览目录，大体了解著作的基本内容和章节结构。 2.细读。是以掌握阅读方法、发展阅读能力、理解文章内容、积累知识为目的的读 - 1 - / 2- 1 - 2021-2022学年新教材高中语文 第5单元 乡土的中国 整本书阅读与研讨学案 部编版必修上册 书方法，即精细深入地阅读。要求“字求其训，句索其旨”。 3.新读。就是以现代人的视角，结合现实生活，对文中的观点进行全新的解读或评价。 进阶一 整体阅读——《重刊序言》《后记》及目录整本书阅读进阶二 与研讨 第一章 《乡土本色》第二章 《文字下乡》第三章 《再论文字下乡》第四章 《差序格局》第五章 《系维着私人的道德》第六章 《家族》单篇研读——第七章 《男女有别》 第八章 《礼治秩序》第九章 《无讼》第十章 《无为政治》第十一章 《长老统治》第十二章 《血缘和地缘》第十三章 《名实的分离》第十四章 《从欲望到需要》- 2 - / 2- 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c28dea08930ef12d2af90242a8956bec0875a557.html