中华传统节日 作者：郭福发 来源：《快乐作文（小学3、4年级）》 2019年第3期 文题大展示 这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，一定有很多收获。选一个传统节日，写一写过节的过程，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。 名师微解读 同学们， 你们喜欢吃粽子吗？ 是啊， 香甜可口的粽子是我们许多小朋友的最爱呢！在端午节那天，我们不仅能吃到各种口味的粽子，还能观赏到异常精彩的龙舟赛。所以，许多人都盼着过端午节呢！ 节日年年过，然而年复一年，我们在享受佳节的同时，却并没有意识到保护这些非物质文化遗产。同学们，你们愿意为保护我们的传统节日尽一份力吗？ 那么，就让我们一起来争当“传统节日代言人”吧！咱们来打擂台，谁知道的传统节日知识更多，谁就当选“传统节日代言人”！ ［晒美食］ 1．我知道的传统节日美食有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 2．美食味道真诱人: ( ) 的粽子 （ ）的月饼 （ ）的汤圆 （ ）的重阳花糕 （ ）的腊八粥 （ ）的饺子 3．每一种美食都有寓意，你知道吗？说一说吧！ ［秀诗词］ 1．下面的古诗词说的是哪个节日？ （1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（ ） （2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ ） （3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（ ） （4）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（ ） 2．你还知道哪些写传统节日的古诗词？ 3．小朋友最喜欢过节了，过节时，你会做哪些事？心情怎样？写一首简短的儿童诗吧！ ［说故事］ 你能讲出一个与传统节日有关的故事吗？ 写作巧指导 说起过节，同学们总能滔滔不绝地说上三天三夜。可是，仔细一听，一些同学说的不是眉毛胡子一把抓，就是说到哪里算哪里。有关传统节日的内容实在是太多了，我们怎样才能做到在叙述时条理清楚、重点突出呢？首先，我们要紧扣文题，把过节的过程按一定的顺序写下来（如时间顺序）。其次，我们要重点描写印象深刻的故事，做到详略得当。最后，为了增加文彩，写出特色，大家别忘了在传统节日这盘大菜上增添“三味调料”哟！ 一、文化味 在中华上下五千年的历史中，每一个节日的形成都有其历史文化渊源，这些文化已经渗透进我们的生活中，融进了我们中国人的血液里。单看春节，就有扫尘、贴春联、祭祖、拜岁、点爆竹、拜年等一系列习俗文化，不必面面俱到，可以选择其中你比较关注的充满文化气息的内容进行叙写。 二、人情味 中秋节是阖家团聚的日子，在这一天，许多离家在外的游子都会千里迢迢赶回去与家人团聚，即使因为各种原因不能相聚，天各一方，也会借着月亮表达情谊。清明节是对去世先人表达怀念之情的节日。这一天，大家都沉浸在思念亲人的忧伤中。端午节是个与祭祀有关的节日，这天伍子胥投钱塘江，曹娥为救父投江，屈原投汨罗江。端午节不能互祝快乐，只能互祝安康。这些都说明，节日是充满人情味的，我们应该在自己的习作中表达适切的情感。 三、儿童味 “穿新衣，过新年，欢欢喜喜过大年。”“恭喜发财，红包拿来。”“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。”“五月五，是端阳；门插艾，香满堂。”瞧，这些儿歌多有趣呀！同学们，把你在节日中的趣事、有意义的事写出来，写出你与大人不一样的节日感受，就会更吸引人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c38e4640940590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed4f0.html