13《乌鸦喝水》同步练习 姓名：____________ 班级：____________ 座号:_______________ 一、拼一拼，写一写。 shí fǎ zhī jiàn chū 头 办 一 不 日 二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 到处（chǔ chù） 旁边（páng qáng） 乌鸦（wū niǎo） 怎么（zěn zhěn） ．．．．许多（xǚ xǔ） 找到（zǎo zhǎo） 着急（zhe zháo） 长久（jiǔ jǔi） ．．．．三、比一比，再组词。 找 我 为 办 右 石 鸟 乌 四、选一选，在正确的字下面画横线。 （1） (办 力)法 (进 近)入 (找 我)水 （2）这种背上羽毛黑黑的 (鸟 乌)叫 (鸟 乌)鸦。 （3）小妹妹口 (喝 渴)了，想要 (喝 渴)水。 五、按要求，填一填。 （1）水：共 画，第三画是 ，组词 。 （2）多：共 画，第二画是 ，组词 。 （3）火：共 画，第四画是 ，组词 。 （4）出：共 画，第三画是 ，组词 。 六、选择适当字填空 只 件 个 双 名 把 座 头 一 乌鸦 一 宝 一 瓶子 一 手 一 伞 一 同学 一 山 一 牛 七、选字填空。 （1）做 作 小红的 业 完了。 （2）友 有 我 许多好朋 。 （3）为 办 ①这个 法真好！ ②他 班级做了很多好事。 八、照样子，写句子。 （1）例：瓶子里的水渐渐升高。 渐渐 。 （2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 许多 。 （3）乌鸦是怎么喝着水的? 怎么 ？ 九、连词成句。(填序号) （1）①看见 ②有 ③乌鸦 ④在瓶子旁边 ⑤许多小石子 （2）①一块儿 ②丁丁 ③在院子里 ④和 ⑤我 ⑥拍皮球 十、课文直通车。 乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水 ，瓶口 ，乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把 一个一个地放进瓶子里，水渐渐 了，乌鸦就喝着水了。 十一、阅读理解 可爱的小花猫 我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼一样的小爪，走起来没有一点点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。 1.这篇短文一共有 个自然段。 2.用“○”圈出描写小花猫颜色的词语。 3.用“ ”画出小花猫白天爱做的事，用“ ”画出它晚上做的事。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c460707fb7daa58da0116c175f0e7cd1842518c2.html