咏史怀古诗
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班级： 姓名： 学号： 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋 诗歌鉴赏——咏史怀古诗三 、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（ 8 分） 汴河曲 李益 一、阅读下面这首宋词，然后回答问题（ 10 分） 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。 桂枝香•金陵怀古 行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，汴河怀古 皮日休 背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头②，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？ 事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 注：①汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一段。 ②隋家：隋王朝。③水殿 （ 1 ）“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”一句在全词中有什么作用？（ 6 分） 龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。 ④不较多：差不多。 （ 1 ）两首诗都以“汴河”为题材，但又有所不同，请作简要分析。（6 分） （ 2 ）“千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。”实写登 临所见，请简要说明在写法上有何特点？（ 6 分） 四、阅读下面两首诗，然后回答问题。 金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠， 谁谓伤心画不成 ? 犹陪落日泛秋声。 画人心逐世人情。 二、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（ 10 分） 金陵图 韦庄 长沙过贾谊宅 刘长卿 世间无限丹青手， 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 君看六幅南朝事， 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 一片伤心画不成。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 老木寒云满古城。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ （注）高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。 （1）两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌 【注】作者因遭诬陷被贬为睦州（浙江建德）司马，本诗写于赴任途中。 对此作简要分析。 （ 1 ）颌联景物描写有何作用？试作简析（ 4 分） 课题： 页 第 1 共 3 页 一心向着目标前进的人整个世界都会为他让路 班级： 姓名： 学号： 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋 【咏史怀古诗的风格和诗人心理】 1 、【怀人伤己】 五、补写出下列句子中的空缺部分。（ 6 分） (1). 对比失落型 （1）《论语•为政》中“ ， ”两句指出，成为教师的有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。古人能一展抱条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 负，建功立业，得遂心愿，而自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”，点有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。 出李蟠的文章爱好，而“ ”，则说明了李蟠的儒学素养。 (2). 同病相怜型 （3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“ ”一句，写的是周瑜的儒将装束。自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意，感慨身世，关照自我，抒“ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。 （4）《孟子•鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“ ”，饥2 、【怀古伤今】 饿的路人也不会接受；若“ ”，即便是乞丐也会拒绝。 根据古迹或古事的现状可分以下几类： （5）白居易的《琵琶行》中“ ， ”两句写昔日的(1) 昔盛今衰型 琵琶女身价很高，引来了众多纨 绔子弟的追捧。 既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒发盛衰之感伤，独抒（6）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ， ”。 思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。这类诗作或抒发昔盛今衰的感（7）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今 ; 或忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，“ _________________ ”，踮起脚极目远望，也“ _________________ ”。 同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 （8）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，尤其是作为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地，不“ _________________ ”，而亲近小人 ，疏远贤臣，“ _________________ ”。 知触发了多少人的怀古之情，金陵怀古几乎成为咏史诗的一个专题。过去的繁华随风（9）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“ _________________ ”远去，只留下一片荒芜，这让人顿生物换星移，世事沧桑之感。 也是勾起作者故国之思的景象；而“ _________________ ”，则是作者无尽愁绪的形(2). 物是人非型 象描绘。 昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的感觉，不由得让人做（10）《游山西村》中，陆游用“ _____________ ， _____________ ”描摹了庆典将冷静的思考。 近、音乐不断的农村风俗画卷，反映出当地淳朴的民风。 3 、借古讽今，别有寄托： （11）王维《使至塞上》中“ ___ __ ， _ ____ ”两句采用比(1) 、借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐 / 过度奢侈 / 穷兵黩武，以免重蹈历史喻的手法，暗写诗人出塞时惆怅、抑郁的心情。 覆辙 ( 借古讽今 ) 。 （12）《赤壁赋》中“ ___ __ ， __ ___ ， __ _ __ ”(2) 、或是理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。 三句，苏轼 借“客”之口描写了渔樵江渚的生活情形，流露了对自身现状的慨叹。 如唐代杜牧的《赤壁》：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜 雀春深锁二乔。这首诗作变换视角，讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴， 慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔 【知识链接】 将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，议论新颖独特，发人所未发，一反众（一）【咏史怀古诗的主题归纳】 口一辞的论调而又不悖情理，使人耳目一新。 怀古诗常触及诗人心灵的最深处，具有很高的鉴赏价值。近年来高考也常涉及此类诗咏史怀古诗答案： 一、 【桂枝香 • 金陵怀古】 歌。而怀古诗的结构一般是临古地，思古人，忆其事，抒己志。 （1）①“登临送目”领起上片写景； 【临古地】A. 前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 ②“故国”呼应题目，为下片怀古伏笔； B. 发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河 ③“晚秋”点明季节，为写景抒怀奠定基调。 C. 历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟 （2）①比喻、拟人、借代；②远近结合（由近及远）；③动静结合；④绘形绘色；⑤点面结D. 特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。 页 第 2 共 3 页 一心向着目标前进的人整个世界都会为他让路 班级： 姓名： 学号： 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋 合。 【桂枝香 • 金陵怀古译文】 登上高楼凭栏极目，金陵的景象正是一派晚秋，天气刚刚开始索肃。千里奔流的长江澄沏得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。江上的小船张满了帆迅疾驶向夕阳里，岸旁迎着西风飘拂的是抖擞的酒旗斜出直矗。彩色缤纷的画船出没在云烟稀淡，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是用最美的图画也难把它画足。 回想往昔，奢华淫逸的生活无休止地互相竞逐，感叹“门外韩擒虎，楼头张丽华”的亡国悲恨接连相续。登上高处，面对着这千古以来便不曾变化的景色，徒自叹息六朝诸国的兴衰败亡。六朝的风云变化全都随着流水消逝，只有那郊外的寒冷烟雾和衰萎的野草还凝聚着苍绿的颜色。直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱《后庭》遗曲。 二、【长沙过贾谊宅】 ①颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写， ②渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围， ③烘托了作者孤独、寂寞的心境， ④为下文抒发感慨做铺垫。 三、【汴河曲】 （ 1 ）情感不同：李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒发了对隋王朝衰亡的感慨（喻伤今之意）。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”，实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。 （ 2 ）表达方式不同：李诗以描写为主，触景生情；皮诗以议论为主，欲夺故予，角度独特。 ( 意思对即可。 ) 【汴河曲 鉴赏】怀古诗多从眼前历史遗迹起兴，以今昔盛衰立意，在抒写历史沧桑感之中寄寓某种现实感慨。该篇即为典型的诗例。题内“汴河”，指隋炀帝开凿的通济渠。指隋炀帝所开的通济渠的东段，即运河从板渚（今河南荥阳北）到盱眙入淮的一段。当年隋炀帝为了游览江都，前后动员了百余万民工凿通济渠，沿岸堤上种植柳树，世称隋堤。还在汴水之滨建造了豪华的行宫。这条汴河，是隋炀帝穷奢极欲、耗尽民膏，最终自取灭亡的历史见证。诗人的吊古 伤今之情，历史沧桑之感，就是从眼前这条耗尽民膏，成为亡隋历史见证的汴河发兴的。 开头两句以汴水长流与隋宫化尘作鲜明对照。汴水悠悠东流的形象，本来就容易引发对悠悠时间之流的联想，缀以“无限春”，更使这条流贯无数春秋的汴水，带上某种象征色彩，而且唤起汴水两岸春色无限的联想；而象征着隋代腐朽统治和豪奢生活的隋宫，却已荒废颓败，只剩下断井颓垣供人凭吊了。两相比照，正见出自然永恒、人世沧桑、豪华如烟、历史无情。而隐含在这种历史沧桑感中的深层意蕴，则正如刘禹锡《金陵五题•台城》所说：“万户千门成野草，只缘一曲《后庭花》。” 末两句转从隋堤杨柳抒发感慨。柳絮春风，飘飞如雪，原是骀荡春光的标志，但眼前这汴堤杨柳，却联结着隋代的兴亡，历史的沧桑，不免惹人欷歔慨叹。当年炀帝沿堤植柳，本为南游装点风光，到头来它却成了荒淫亡国的历史见证。那随风飘荡的杨花，在怀着历史沧桑感的诗人眼里，仿佛是隋代豪华消逝的象征（杨花与杨隋构成一种意念上的关系，容易使人产生由彼及此的联想）。不过更使人感怀不已的，或许是这样的现实；尽管隋鉴不远，覆辙在前，但当代统治者却并没有人从亡隋历史中汲取教训。在“行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人”这种强烈深沉的感伤中，分明隐现着衰颓时世的面影。 四、【金陵晚望 高蟾】 （1）这两首诗从不同的角度，表达了相同的思想感情：①高诗通过晚望金陵，从落日秋声等意象中，生出一片伤心之情，诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是看不出来的。②韦诗通过观看金陵图，认为画家用老木寒云等意象，足以表现出对国事衰败的伤痛之情，所以说，伤心是难画成的。 【金陵晚望 高蟾赏析】 两首诗都取材于“金陵”，内容相近，表达了作者对颓废衰败王朝的伤心。作为晚唐时代的诗人，面对颓废的时代，他们伤心不已，但作为“百无一用”的书生，也就只好也只能发发感慨罢了。 作为诗歌而言却有着独特的魅力： 一片伤心为那般“伤心”二字体现了作者的思想和诗的主题。两首诗均以写景为主，“伤心”二字熔铸在环境描写之中。 诗人为唐朝的衰败而伤心。高诗作者通过晚望金陵，从“落日”、“秋声”等意象中，生出一片伤心之情；韦诗作者通过观看金陵图，认为画家用“老木”、“寒云”等意象，足以表现出对国事衰败的伤痛之情，所以说，伤心是画得成的。 两首诗均表现出诗人感世伤时的情怀，体现出他们对国家的忧虑，一片爱国真情。虽然他们也许并非不知道，这与世无补，与事无益，但依然有感要吐，有情要抒。 “画成”“不成”各千秋 。两诗相同之处在于：内容相近，情感一致，手法也相同，都运用象征，借他物来表现，以景衬情，情寓景中。两诗相同之处不少，但也有区别，面对颓景，一言可画，一言画不成，究竟有何区别？ 高诗着眼于情，以此生发，虽有“浮云”“落日”，然而，心中的痛，心中的情，即使再高明的丹青妙手，倾尽所有的色彩，也难以画出啊！ 韦诗立足于“老木”“寒云”，用“老木”“寒云”来象征颓靡的时代，见“老木”“寒云”如见那颗枯萎的心，哪里不可画呢？ 仔细想来，两诗在这一点上，实际并没有什么区别，无论是“画成”，还是“画不成”都是为表达伤心而言，各有千秋，各有妙处。 （1）温故而知新 可以为师矣 （2）好古文 六艺经传皆通习之 （3）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 （4）呼尔而与之 蹴尔而与之（5）五陵年少争缠头 一曲红绡不知数（6）月出于东山之上 徘徊于斗牛之间（7）不如 须臾之所学也 不如登高之博见也（8）此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也（9）小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流（10）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存（11）征蓬出汉塞 归雁入胡天 （12）侣鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 页 第 3 共 3 页 一心向着目标前进的人整个世界都会为他让路 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c46bc487e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d563.html