试卷总分:100 得分:100 1.【单选】从教师文化自身所属的“文化层次”来看，教师文化是（ ） A.权威文化 B.精制编码文化 C.需求文化 D.规范文化 答案:B 2.【单选】学校制度文化发挥功能的前提是从“纯制度文化”转变为（ ），即转变为学校成员实际 所占有的文化。 A.学校非制度文化 B.非制度文化 C.非素质文化 D.素质文化 答案:D 3.独立的教育是不存在的，教育不受社会结构的各种变化的影响和制约而单独地引导 社会发展是不可能的。 答案:正确 4.班级的社会化对象主要是教师。 答案:错误 5.【单选】所谓（ ）学校文化是指学校所有成员或大部分成员共同占有某种性质的文化。 A.非制度性学校文化 B.离散型学校文化 C.综合型学校文化 D.制度性学校文化 答案:C 6.在经济增长过程中，劳动者和就业岗位实际上存在着相互选择过程。 答案:正确 7.所谓教育自由权是指教师在教育实践活动中所拥有的权限 。 答案:正确 8.学校对于教师的功利价值 具有普遍性，而对于学生的功利价值则不具普遍性。 答案:正确 9.【单选】（ ），法国社会学家和教育家，一般公认他是教育社会学的真正奠基人。 A.洛克 B.涂尔干 C.夸美纽斯 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4cf084e874769eae009581b6bd97f192279bf0e.html