小学六年级上册语文一单元知识清理 1、《稻草人》 1《稻草人》作者 叶圣陶 ，原名 叶绍钧 ，中国著名的文学家、教育家、童话家。 2、本文主要是通过稻草人的动作、心理描写来描写，稻草人对老奶奶的 同情 ，以及非常爱他的主人，同时写出了老奶奶的悲惨遭遇 。 3、在你眼中稻草人是怎样的一个人物形象？ 他是一个 尽职责、忠诚、心地善良、富有同情心、勤快的一个人 4、填写下列词语的近义词 壮实——（ 结实 ） 驱逐——（ 驱赶） 急迫——（ 迫切 ） 惊恐——（ 惊慌 ） 依旧——（ 依然 ） 模糊——（迷糊 ） 整日整夜——（夜以继日） 安安静静——（平平静静 ） 5、反义词 干瘪——（ 丰满 ） 懒怠——（勤快） 憔悴——（ 精神 ） 2、《寓言两则》 《自相矛盾》 1、《自相矛盾》选自战国时期韩非所编著的《 韩非子 》 2、《自相矛盾》的寓意是：告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触。 意思是：比喻说话、办事前后抵触、不能自圆其说。 3、重点字词解释： 誉：称赞、夸耀 坚：坚固，坚硬 陷：刺穿 莫：没有什么 或：有人 弗：不 应：回答 4、句子翻译： （1）誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 译：（这个人）夸耀他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不穿它。” （2）吾矛之利，于物无不陷也。 译：我的长矛很锋利，没有什么东西穿不透。 （3）或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？” 译：有人说：“用你的矛，去刺你的盾，会怎么样呢？” 《画蛇添足》 1、《画蛇添足》选自《战国策》。 2、《画蛇添足》寓意是：比喻人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。 3、重点字词解释： 祠：祭祀 舍人：手下人 相谓：商量 请：让（我们） 引：拿 固：本来 终：最终 亡：失掉 4、句子翻译： （1）楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译：楚国有个人祭祀完后，赏赐给他的手下人一壶酒。 （2）请画地为蛇，先成者饮酒。 译：让我们在地上比赛画蛇，先完成的人就喝酒。 （3）为蛇足者，终亡其酒。 译：给蛇画上脚的人，最终失掉了那壶酒。 3、《卖火柴的小女孩》 1、《卖火柴的小女孩》的作者是 （国家） 写的，他还有哪些作品？ 《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》《一颗小豌豆》《皇帝的新装》 2、全文是以 火柴 为线索，讲了一个小女孩在大年夜被冻死街头的悲惨遭遇，揭露了当时社会的黑暗与不 1 公平 ，表达了作者对穷苦儿童的深切同情 。 3、文章最后一自然段中有两个“幸福”，第一个“幸福”是指小女孩在幻想中看到了她所向往的一切。第二个“幸福”是指她在悲惨中死去，不再忍受现实的痛苦。 4、《卖火柴的小女孩》在文中一共擦了五次火柴，分别看到了火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶，看到这些是因为她渴望得到温暖、食物、快乐和幸福。这些都说明了当时社会的黑暗和不公平。 5、近义词： 乖巧——（ 伶俐 ） 奇异——（ 奇特 ） 慈爱——（ 慈祥 ） 4、《刺猬汉斯》 1、《刺猬汉斯》的作者是 （国家） 的 格林兄弟 。我还知道她的作品有：《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》《睡美人》等等。 2、在这篇文章中汉斯一共救了两位国王，你更加喜欢哪位国王？为什么？ 3、本文主要是通过动作和语言描写体现汉斯是一个坚毅、乐观、勤劳、纯朴、善良、正直、独立的人。 这个故事也告诉了我们一个道理，做人要言而有信。 4、词语解释： 告诫：警告，劝诫。 不屑一顾：认为不值得一看。 言而不信：说话不讲信用。 良辰吉日：美好而又吉利的日子。 冷嘲热讽：用辛辣、尖刻的语言进行讥笑，讽刺。 悉心照料：用尽所有的精神照料。 以礼相待：用应有的礼节对待。 5、近义词： 美妙——（ 美好 ） 喜出望外——（ 兴高采烈 ） 眉头紧锁——（ 愁眉苦脸 ） 告诫——（ 警告 ） 言而无信——（ 出尔反尔 ） 英俊——（ 俊俏 ） 6、反义词： 不屑一顾——（ 郑重其事 ） 眉头紧锁——（眉开眼笑） 言而无信——（一诺千金) 5、《尼尔斯骑鹅历险记》 1、《尼尔斯骑鹅历险记》的作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙，是瑞典第一个获得诺贝尔文学奖的。 2、在文章中主要运用了语言、动作、心理描写来刻画尼尔斯的人物形象，尼尔斯是一个心地善良、乐于助人；非常勇敢，敢于舍己；能改正自己挑起调皮缺点的孩子。 3、词语解释： 蹑手蹑脚：形容走路是脚步放的很轻。 无声无息：一点声音也没有，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。 诧异：感到惊奇或奇怪。 4、近义词： 调停——（ 调解 ） 竭力——（ 尽力 ） 恳求——（ 央求 ） 抛弃——（ 放弃 ） 无声无息——（悄无声息） 出其不意——（出乎意料） 巨大——（ 庞大 ） 5、反义词： 聚散——（ 分散 ） 苏醒——（ 昏迷 ） 坚持——（ 放弃 ） 同意——（ 反对 ） 百花园一 1、《金鱼和鲤鱼》《老鼠为狮子担心》这两则寓言诗的寓意是：不能只从自己的角度，只以个人的眼光去认识事物的本来面貌，才能客观、正确的认识他们。 2、背诵“积少成多”的寓言故事的意思。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c507f1369b8fcc22bcd126fff705cc1754275f50.html