班级活动方案怎么写 一、指导思想 以《语文课程标准》为指导，深入开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期待师生共同成长、教学相长。 二、活动目标： 1、通过读书活动，能是学生会读书、喜欢读书。 2、各年段要依据读书活动的要求，结合实际，为广阔学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购置等，确保读书活动的顺利进行。 3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化气氛。 4、按照方案组织学生开展读书活动，开展校级“读书考级〞活动、写读书笔记、摘录卡等，多角度地开展读书活动。 三、活动要求： 1、要求学生课外(星期六、日)保证每天利用1—2两个小时进行读书。家长配合监督。 2、学生要随时做好读书笔记或者记录。 3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进行活动。 4、本学期结束后进行评比，进行表彰。 四、活动安排 五、 推荐书目 一、指导思想 新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作方案，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习气氛，全面提高教育教学质量。 二、教育总目标 1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。 2、加强平安教育工作，学习《中学生守那么》切实加强学生的行为标准。 3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我效劳等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星〞，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好少年。 4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。 三、教育内容和措施 1、 文明行为教育： (1)充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。 (2)切实抓好行为标准教育，有内容、有方案的学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为标准训练，使行为标准经常化。 (3)以学生开展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课〞“课间〞、“保洁〞、“作业〞等缺乏之处，进行自我考核，争创“文明班〞。 2、礼貌教育 (1)见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。 (2).学习待人接物的根本礼仪。(3)把语文课学的“抱歉〞、“解释〞、“答谢〞等根本礼仪运用在生活中。 (4)在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。 四、具体活动安排： 九月份： 1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯〞章。 2、加强常规教育：学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》等规章制度。 3、在平安教育宣传月，大力开展平安教育活动。 4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。 十月份： 1、开展一次“小义工〞活动。 2、.结合“国庆节〞开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆〞黑板报。 十一月份 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c52c5f69c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1e7.html