高师数学教育专业程序设计语言教学探讨 随着科技发展，教育行业也不断推出各种新的理念和教学模式。计算机程序设计语言的介入，正在改变高师数学教学的方式，改善学习效果，成为当今数学教学的新发展。 高师的数学教育教学同样也受到程序设计语言的直接影响。体现在数学实验等教学方面，使用程序设计语言来控制计算机进行实验，可以使学生较快地熟悉计算机设置，掌握数学使用规则，学习计算流程，内化实验结果，提高学习效果。 在程序设计语言教学过程中，要为学生提供良好的环境，让学生熟悉程序设计语言，充分体验程序语言带来的智能化和自定义效果。要通过比较分析，让学生认识到程序设计语言的能力和数学语言的关系，更好的去理解数学的语法，更好的掌握数学规律。 程序设计语言的运用不仅可以提高学生的解决实际问题的能力，而且可以让学生以数学的角度去思考程序设计语言的魅力，学会用编程语言去表达数学意义，让学生运用数学来研究新的编程语言，学习更为深入的含义。 通过利用程序设计语言，可以使学生更好的学习数学，提高学生的数学思维能力，为学生的未来学习和工作打下坚实的基础。希望学校抓住这一良机，引入程序设计语言的教学，促进更有效的数学教学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c55dba97d6bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1be.html