五年级下册科学期末试卷检测题（WORD版含答案） 一、选择题 1．在研究“绿豆种子发芽是否需要一定水分”这个实验时，比较合理的方式是（ ）。 A．只要一个小组的实验数据就可以说明问题 B．选取五六个小组的实验数据汇总说明问题 C．选取一个小组实验组的数据和另一个小组对照组的数据汇总说明问题 2．稻谷→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，在这条食物链中是消费者的是（ ）。 A．所有的动物 A．螳螂→ 蝉 →黄雀 （ ） A．食物链 A．让种子发芽更快 A．胚根 A．水分，空气，温度 A．透明的 A．照到阳光 B．食物网 B．种子更容易呼吸空气 B．胚芽 B．低温、土壤 B．不锈钢的 B．观察到种子的发芽情况 C．食物结 C．防止花盆内积水种子腐烂 C．叶 C．腐殖质 C．纸的 C．吸收到更多的水分 5．播种的时候在花盆的出水孔处放小石头，不是为了（ ）。 6．种子发芽时，先长出的是（ ）。 7．种子发芽需要的条件是（ ）。 8．为了观察种子发芽的状态，我选用的杯子是（ ）。 9．做种子发芽实验时，我们把种子放人透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。 10．所有种子发芽需要（ ）。 ①水分 ②土壤 ③空气 ④适宜的温度 A．①② B．③④ C．①③④ B．稻谷、蝗虫、青蛙 B．蝉→ 螳螂 →黄雀 C．鹰 C．植物→蝉→螳螂→黄雀 3．下列选项中，能正确表达“螳螂扑蝉，黄雀在后”的食物链是（ ）。 4．多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以交错相连，构成哪种关系？二、选择题 11．在如图所示的盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验下列说法对的的是（ ）。 A．该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的右端 C．实验可以只用一条蚯蚓来观察 12．夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢明亮的环境 B．蚯蚓喜欢多水的环境 C．土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸 13．蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢干燥的环境 B．蚯蚓喜欢明亮的环境 C．蚯蚓需要到地面呼吸空气 14．小明把一个长方形盒子的里面涂成黑色，再把盒子盖子的一端减掉一块，在盒子的底部铺上吸水纸。将5条蚯蚓放在盒子中间，盖上盖子，5分钟后打开盒盖观察。这个实验中小明同学研究的问题是（ ）。 A．蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．盒子对蚯蚓的影响 C．蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境 15．把蚯蚓长时间放在干燥的环境中，它会死亡，这说明生物（ ）。 A．能适应环境 B．能改变环境 C．依赖环境 三、选择题 16．下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ） A．农谚“有收无收在于水”，说明环境影响生物 B．骆驼刺能生长在沙漠中，说明生物能适应环境 C．蚯蚓能使土壤疏松肥沃，说明生物能改变环境 D．山脚桃花比山顶的开花早，说明生物影响环境 17．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，这样做的原因是 A．蚯蚓从体表吸收水分 B．为了去除灰尘，以免阻塞呼吸通道 C．因为在干燥环境中，蚯蚓体内水分过度蒸发会脱水死亡 D．蚯蚓的体表需要保持湿润，以免缺氧窒息死亡 18．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 A．蚯蚓的活动使土壤疏松 C．蚜虫滋生造成小麦减产 B．全球变暖致珊瑚虫死亡 D．野兔泛滥加速草场退化 19．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。观察一段时间，下列实验现象描述错误的是 A．乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱 B．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成 C．甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分 D．若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响。可选择乙丙作为对照实验 20．蚯蚓在干燥的灰尘和沙里，很快会死去，是因为（ ） A．体表干燥，呼吸无法进行 C．灰尘阻滞了它的运动 B．体内水分蒸发，失水太多 D．干燥的环境中没有食物 四、选择题 21．下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）。 ．．A．长江三峡水库 C．向阳湖奶牛场的一群牛 A．草 B．兔 B．江北农场蔬菜基地 D．潜江杨市森林公园 C．鹰 D．不确定 22．从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（ ）。 23．下列关于小生态瓶设计制作的说法对的的是（ ）。 A．避免安放在阳光直射处 B．生态瓶中只放入河水和小鱼、不放入沙子，也可构成一个微型生态系统 C．生态瓶中的生物之间最好不存在捕食关系，否则稳定性就差 24．一个小生态瓶就是一个生态系统，它们都是由什么组成（ ）。 A．植物、动物、细菌和真菌 B．阳光、空气、水 C．非生物部分和生物部分 25．全球三大生态系统不包括？（ ） A．河流 B．海洋 C．湿地 D．森林 26．一个生态系统无论大小，都是由（ ）。 A．生物部分和非生物部分组成 C．植物、动物、细菌、真菌组成 A．一块稻田中所有生物 C．一条小河中的鱼 A．食物链 B．食物网 B．生产者、消费者和分解者组成 D．阳光、空气、水组成 B．一块农田 D．一个池塘中的所有非生物 C．生态系统 D．生物群落 27．下列可以看作一个生态系统的是（ ）。 28．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”生物之间这种吃与被吃的关系，称之为（ ）。 29．下列关于生物多样性的描述不正确的是（ ） A．保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源 B．大力引进一些外来生物可以丰富我国的动植物资源 C．建立自然保护区是我国保护生物多样性的有效措施 D．生物多样性有利于维护生态系统平衡 30．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（ ）。 A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止 B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系 C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定 五、选择题 31．下列能用来做小船的是( )。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5970f05954bcf84b9d528ea81c758f5f61f29a9.html