基于职业能力培养的高职供应链管理课程教学改革与优化 邱献红 【期刊名称】《中国管理信息化》 【年(卷),期】2022(25)3 【摘 要】在高职的物流管理教学中,供应链管理课程是核心内容之一,其教学目的是提升物流专业学生的职业素养,使学生拥有供应链管理的能力,提升学生现代物流管理能力。当前,供应链管理课程教学对高职物流管理专业学生非常重要,怎样提升供应链管理课程的教学质量,使学生更加适应课程教学方法和内容,提升学生的供应链管理能力,是高职教师思考的主要问题之一。本文在实际的教学情况基础上,对高职供应链管理课程教学现状进行分析,根据分析结果提出高职供应链管理课程教学改革和优化的策略,希望可以提升高职学生的职业能力,提升课程教学质量。 【总页数】3页(P195-197) 【作 者】邱献红 【作者单位】河南工业贸易职业学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G710 【相关文献】 1.基于职业能力培养的高职供应链管理课程教学改革与优化2.基于核心职业能力培养的高职公共英语课程教学改革——以重庆工商职业学院为例3.基于职业能力培养的供应链管理课程教学改革初探4.基于职业能力培养的供应链管理课程教学改革初探5.基于学生职业能力培养的高职财务管理课程教学改革研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5c13578f28583d049649b6648d7c1c709a10b31.html