财务管理专业介绍 财务管理专业介绍 财务管理专业介绍专业设置 主干学科:经济学、工商管理\主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、经济法、中级财务管理、高级财务管理、财务分析、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理等。主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等,一般安排10--1２周。相近专业：工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理旅游管理商品学审计学电子商务物流管理国际商务 专业要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：１.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;3.具有较强语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；５．了解本学科的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 本段培养目标及途径 培养目标 掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。[1］专业业［２］务培养目标：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。专业意在培养具备管理、经 济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 培养途径及手段 (一）培养途径采取理论教学和实践教学（包括认识实习、专业调查、专业模拟实践、毕业实习等）相结合的方式，同时积极开拓第二课堂,通过阅读推荐书目，完成读书笔记，参加学术讲座,发表学术论文等活动,实现培养目标。(二)教学方法坚持教师讲授与学生自学相结合，课堂着重讲授重点和难点内容，在传统的讲授法之外，积极探索案例教学法、讨论教学法、科研教学法、启发式教学法和实践教学法等多种教学方法。(三)教学手段推行多媒体教学手段，充分利用网络辅助教学平台,组织现场实景教学，提高教学质量。（三)学制、最低毕业学分与授予学位1.学制标准学制:四年。实行弹性学习年限：三至七年。2．最低毕业学分最低毕业学分：163学分。其中必修课111学分,选修课2７学分,集中实践教学25学分。３.授予学位符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。 出路 （1）国考（2)考研(3)会计 20１1年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读-－-－-－------－- 一.填志愿，学校为先还是专业为先? 一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。 二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。 二.如何看待专业冷门热门? 专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专 业，看起来热门，许多学校都开设,招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了抢手货,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。 高校新专业的产生有不同的源头。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。 [：转载请注明] 12３4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c61621f80b12a21614791711cc7931b764ce7b69.html