管理学院财务管理专业第 学期第 次 专业主题班会活动方案 背景描述：会计作为一门科学理论的伟大精髓，要培养学生帮助学生构建完善的知识体系，融会贯通所有的学科知识，培养专业的精神和素养。需要我们建立与时俱进，把握时代的经济重要事件和经济脉搏的经济思想。 步入大学，学生通过近一学年的课程学习，开始对专业知识有了初步的了解与认知，通过大学生的素质教育和思维发展、了解问题的渠道的逐步开拓，学生开始对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。然而学者无涯，而知不易，行更难。道之所在，泪洒一路；理之所往，血溅一地。为帮助我们拓展专业知识面，提升专业素养，解决知识拓展渠道狭窄的问题，特别开展了这样一个通过阅读、互助、互学的活动来拓展专业知识，增强职业素养的主题班会。 一、 活动主题——“我阅读，我成长” 二、 活动时间：六月 三、 活动目的： 拓展专业知识面，提升专业素养； 分享学习平台和学习渠道，解知识拓展渠道狭窄的问题； 培养学生自主学习的能力和分享交流的能力； 帮助学生养成与时俱进，随时了解掌握财经知识变化规范的能力。 四、 活动内容及流程： （一）前期准备 1、 由班长、团支书联系、协助辅导员，为主题班会做相关的准备材料。时间需要提前1个月安排参与分享的学生，距离班会还有1周的时候需要专业教师审稿； 2、 提前申请班会教室并对教室做简单的装饰； 3、 班委在班会前联系通知便落实好相关参会人员，并提前通知他们出席班会时间、地点 4、 简单收集整理此次主题班会主讲人资料以便班会主持人介绍； 5、 班委准备落实相关的拍照人员及拍摄人员 6、 班长和团支书于班会前联系好班主任及辅导员参会 （二）活动流程 1、主持人开场 2、《感恩的心》手语舞蹈表演 3、学生分享（3人-5人，每人5分钟左右的分享，有PPT式） 4、小组提问形式，每个小组大约有1人起来进行2分钟学习心得（有固定格式）的分享，无PPT式； 备注：分享的语言句式为“他们3/5人中那些事给我印象最深~；我最喜欢的学习网站是~；我以为学习会计知识最好的辅助方法是！ 5、小合唱《我的未来不是梦》结束 五、 活动场所及要求： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c64ce3b2580216fc710afd50.html