吉林省二手车市场中存在的问题及发展对策(开题报告)
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
毕业设计(论文)手册 (工科专业) 设 计 题 目: 吉林省二手车市场中存在的问题及发展对策 汽 车 工 程 学 院 汽车服务工程 专业: 1542 班 学 生 姓 名: 乔双 学号: 28 指 导 教 师: 李 莲 芝 职称: 教 授 企 业 指 导 教 师: 管荣强 专 业 负 责 人: 宋 敏 分 院 院 长: 门 玉 琢 吉林工程技术师范学院教务处 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 2019 年毕业设计(论文)选题论证书 专业: 汽车服务工程 班级:1542 姓名:乔双 学号:28 吉林工程技术师指导教师姓名 李莲芝 单位 专业技术职务 范学院 吉林工程技术师指导教师姓名 管荣强 单位 专业技术职务 范学院 指导教师姓名 毕业设计题目 题目来源 是否新题 适用专业 单位 专业技术职务 教授 我国二手车市场中存在的问题及发展对策 □科研项目 □生产实际 □创新创业立项 □学科竞赛 □学院实验设备项目 □横向课题 □工作岗位实际项目 题目□工程设计 □理论研究 □实验研究 □仿是 性质 真研究 □其它 汽车服 务工程 题目类型 □ 设计 □论文 目的意义: 摘要:随着改革开放的不断深入和时常经济的蓬勃发展,在我国的汽车保有量以每年14.98%的速度递增。在新车市场十分火热的近几年,二手车市场也开始迅速地发展起来。然而,与美国、日本及其他发达国家相比,国内的二手车市场还不够成熟,吉林省内的二手车市场更是存在许多问题,而随着汽车市场的不断发展,二手车市场也面临越来越多挑战,二手车市场在发展中存在诸多的问题与不足,它影响整个汽车产业和社会生活的诸多方面,同时也对政府制定和调整汽车产业政策有着重要的影响,但是我国的二手车市场起步比较晚,然而当前二手车市场正处于高速发展时期,二手车市场存在的问题由于二手车的复杂性,二手车市场所表现出来的问题错综复杂。针对单一问题的解决办法的后果往往是老问题刚解决,新的问题又出现了。因此,需要从产生二手车市场问题的根源着手,用系统的方法给予解决。 研究的主要内容、技术指标及创新点: 目录(去掉页码 第几章用一 1.1就用1) 一、 绪言 二、 二手车市场现状 2.1二手车定义 2.2我国二手车市场现状 2.2.1我国二手车规模总量 2.2.2品牌二手车业务情况 2.2.3二手车地域发展突出 2.2.4二手车经营模式 2.3.5国家的相关法规和政策 1 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 2.3二手车市场的发展趋势 2.3.1良好的增长趋势 2.3.2多种经营主体并存局面将长期存在 2.3.3二手车市场正逐步走向成熟 2.4国外二手车市场发展状况 2.4.1日本二手车市场发展特点 2.4.2美国二手车市场发展特点 2.5吉林省二手车市场发展状况 三、我国二手车市场中存在的问题、问题存在的原因 3.1我国二手车市场中存在的问题 3.1.1二手车鉴定评估标准管理体系缺失 3.1.2二手车信息不对称 3.1.3二手车经销和拍卖公司比例低 3.1.4二手车市场缺乏诚信度 3.1.5消费者在二手车的接受程度上不够 3.1.6二手车市场不完善的税收制度 3.1.7交易市场收费不合理 3.1.8繁琐的交易手续 3.2吉林省二手车市场存在的问题 3.3外省二手车市场存在的问题及解决方案 3.4国外二手车市场都存在的问题 3.4.1美国二手车市场存在的问题及解决方案 3.4.3日本二手车市场存在的问题及解决方案 3.5二手车市场普遍存在的问题 3.6问题存在的原因 3.2.1外部原因 3.2.2内部原因 四、二手车市场的发展对策建议 4.1提高二手车准入门槛 4.2将拍卖模式引进二手车市场 4.3建立科学规范的鉴定评估体系 4.4简化交易手续,加强售后服务 4.5政府政策引导和规范 2 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 4.6严格的质量检验 4.7创新管理模式 五、总结 六、参考文献 七、致谢 毕业设计条件(场地要求、研究条件、学生具备的知识与技术要求、资金预算等) 通过查阅资料和相关书籍,掌握国内外二手车市场的现状、优劣势, 毕业设计工作进度安排:(汽车服务工程1754班 3-16周 3月18到6月21日 汽车服务工程1541 3-16周 汽车服务工程1542-3 5-16周 4月1日到6月21日 ) (0401-0407):题目调研 (0408-0422):和老师探讨论文的方向 (0423-0430):查阅资料,借助网络、图书馆、报纸等渠道获取相关的资料、期刊 (0501-0515):整理收集到的材料,开始写论文 (0516-0523):与老师沟通遇到的问题,并加以修正 (0524-0531):形成初稿,请老师检查存在的不足,并加以修正 (0601-0609):完成对初稿的修改,请老师对二稿进行指正 (0610-0616):完成对二稿的修正,形成三稿,交由老师予以点评 (0617-0621):确定格式,最终定稿 3 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 成果形式: (如:中英文摘要不少于3百字; 设计类:毕业设计说明书不少于一万两千字(含计算部分),图纸1号一张以上(或二号2张以上),也可以有实体实物,软体等;论文类:毕业论文不少于一万字五千字以上;设计类、论文类都需要光盘一张; 审核意见:通过 评价要点 选题方向 难易程度 题目价值 评价内容 符合本专业培养目标,适合本专业科学研究与实践能力培养的需要。 满足专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求,难易适中,工作量适当。 选题符合本专业的发展方向,符合科技、经济和社会发展的需要,解决了理论研究或实际工作中的问题,具有一定的研究或应用的价值。 评价等级 □A □B □C □A □B □C □A □B □C 审核人: 李莲芝 (签字或盖章) 院负责人: 李莲芝 (签字或盖章) 2018年 12 月 15 日 评价等级:A为合格、B为基本合格、C为不合格;有1个C,选题论证书需修改后通过;有1个以上C选题论证书不通过。 4 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 毕业设计(论文)任务书 题 目:我国二手车市场中存在的问题及发展对策 汽 车 工 程 学 院 汽车服务工程专业 1542 班 学 生 姓 名: 乔双 学号: 28 指 导 教 师: 李莲芝 职称: 教授 指 导 教 师: 管荣强 职称: 专 业 负 责 人: 宋 敏 毕业设计组 组长: 李 莲 芝 教 学 副 院 长: 李 莲 芝 任务书下发日期: 2019 年 3 月 18 日 吉林工程技术师范学院教务处制 5 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 一、题目内容与要求 目录 一、绪言 二、二手车市场现状 2.1二手车定义 2.2我国二手车市场现状 2.2.1我国二手车规模总量 2.2.2品牌二手车业务情况 2.2.3二手车地域发展突出 2.2.4二手车经营模式 2.3.5国家的相关法规和政策 2.3二手车市场的发展趋势 2.3.1良好的增长趋势 2.3.2多种经营主体并存局面将长期存在 2.3.3二手车市场正逐步走向成熟 2.4国外二手车市场发展状况 2.4.1日本二手车市场发展特点 2.4.2美国二手车市场发展特点 2.5吉林省二手车市场发展状况 三、我国二手车市场中存在的问题、问题存在的原因 3.1我国二手车市场中存在的问题 3.1.1二手车鉴定评估标准管理体系缺失 3.1.2二手车信息不对称 3.1.3二手车经销和拍卖公司比例低 3.1.4二手车市场缺乏诚信度 3.1.5消费者在二手车的接受程度上不够 3.1.6二手车市场不完善的税收制度 3.1.7交易市场收费不合理 3.1.8繁琐的交易手续 3.2吉林省二手车市场存在的问题 3.3外省二手车市场存在的问题及解决方案 3.4国外二手车市场都存在的问题 6 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 3.4.1美国二手车市场存在的问题及解决方案 3.4.3日本二手车市场存在的问题及解决方案 3.5二手车市场普遍存在的问题 3.6问题存在的原因 3.2.1外部原因 3.2.2内部原因 四、二手车市场的发展对策建议 4.1提高二手车准入门槛 4.2将拍卖模式引进二手车市场 4.3建立科学规范的鉴定评估体系 4.4简化交易手续,加强售后服务 4.5政府政策引导和规范 4.6严格的质量检验 4.7创新管理模式 五、总结 六、参考文献 七、致谢 二、毕业设计(论文)的期限 (汽车服务工程1754班 3-16周 3月18到6月21日 汽车服务工程1541 3-16周 汽车服务工程1542-3 5-16周 4月1日到6月21日 ) 7 三、毕业设计(论文)进度计划 起止日期 0401-0407 0408-0422 0423-0430 0501-0515 0516-0523 0524-0531 0601-0609 0610-0616 0617-0621 工作内容 题目调研 和老师探讨论文的方向 查阅资料,借助网络、图书馆、报纸等渠道获取相关的资料、期刊 整理收集到的材料,开始写论文 与老师沟通遇到的问题,并加以修正 形成初稿,请老师检查存在的不足,并加以修正 完成对初稿的修改,请老师对二稿进行指正 完成对二稿的修正,形成三稿,交由老师予以点评 确定格式,最终定稿 备注 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 9 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 四、参考文献(不少于15篇,外文不少于5篇) [1]蔡云,唐岚,谭金会.中国二手车市场的发展分析,中国集体经济,2009(10S):22-23 [2]丁礼灯,席敏.我国二手车市场现状分析,法制与社会,2008(24):122-123 [3]张辉,郑安文.中国二手车市场现状分析及发展对策,汽车工业研究,2012(7):10-13 [4]黄朝慧.我国二手车市场存在的问题及发展对策,汽车维修,2009(1):2-4 [5]吕恩利,陆华忠.国内外二手车评估体系的比较,汽车工业研究,2007(3):27-29 [6]童佳,孙璐.中国二手车价值评估体系研究,物流技术,2008,27(7):23-26 [7]张礼军.美国二手车市场规模研究.上海汽车,2010(10):54-58 [8]李通.我国二手车市场的发展与展望,河南省汽车工程科技学术研讨会,2006 [9]栾兆宇.中国品牌二手车市场营销模式研究,吉林大学,2011 [10]王艳.日本二手车流通模式研究,商业研究,2006(17):202-205 [11]何继志.二手车市场发展的现状与前景展望,中国工程咨询,2003(2):37-39 [12]褚超美.我国二手车市场经营管理模式的探讨,上海汽车,2005(3):19-21 [13]彭龙.中国二手车市场发展战略研究,天津大学,2012 [14]龙艳.基于网络环境的二手车营销策略研究,中国商讨,2012(9):35-36 [15]吴勇.对我国二手车市场发展的思考,世界汽车,2003(11):46-47 [16]李忠东.发达的美国二手车市场,汽车与安全,2008(4):74-75 [17]吴勃生,郭殿臣.我国二手车市场的发展状况及营销策略调整,中国科技信息,2010(22):159-160 [18]程军.打造我国的二手车市场,上海汽车,2004(5):19-21 [19]罗磊.日本的二手车流通体系,汽车与配件,2009(11):30-33 [20]刘恩华,于洪涛,武秋丽.国内外二手车交易机制影响因素差异研究,北京汽车,2011(1):5-8 [21]Heng-Li Yang,Chao,A.F,Y .Agent-based modeling of knowledge sharing and used-car market,Nano,information Tenchology and Reliability (NASNIT),2011 15th North-East Asia [22]W Wang,H Wang.The Research on E-Business Marketing Pattern of Second-Hand Car , International Conference on Electrical & Control Engineering , 2010 [23]S Ning,H Bai,Y Geng,H Shi. Price evaluation model in second-hand car system based on BP neural network theory, IEEE/ACIS International Conference on Software Engineering , 2017 [24]Cristina,Oprea.Making the decision on buying second-hand car market using 10 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 data mining techniques,The USV Annals of Economics and Public Administration,2011,10(3):17-26 [25]Przemyslaw Borkowski. Reducing Odometer Fraud in the EU Second-Hand Passenger Car Market Through Technical Solution,Integration as solution for advsnced smart urban transport systerms,2019 184-194 指导教师(签字或盖章): 毕业设计人(签字): 说 明: 1、本任务书由指导教师负责填写,经分院(系)、教研室主任审定后,发给学生本人。 2、本任务书所列各项由指导教师详细填写,以便学生全面了解和正确执行。 3、学生接到本任务书后,应积极进行毕业设计(论文)的各项工作,与指导教师制定工作计划,并按规定时间完成。工作内容中间如有变动,要经过所属分院(系)主任和教研室主任同意。 毕业设计(论文)开题报告 题 目 名 称 我国二手车市场中存在的问题及发展对策 11 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 开 题 时 间 2019年3月18日 一、课题研究意义 摘要 随着改革开放的不断深入和时常经济的蓬勃发展,在我国的汽车保有量以每年14.98%的速度递增。在新车市场十分火热的近几年,二手车市场也开始迅速地发展起来。然而,与美国、日本及其他发达国家相比,国内的二手车市场还不够成熟,而随着汽车市场的不断发展,二手车市场也面临越来越多挑战,二手车市场在发展中存在诸多的问题与不足,它影响整个汽车产业和社会生活的诸多方面,同时也对政府制定和调整汽车产业政策有着重要的影响,但是我国的二手车市场起步比较晚,然而当前二手车市场正处于高速发展时期,二手车市场存在的问题由于二手车的复杂性,二手车市场所表现出来的问题错综复杂。针对单一问题的解决办法的后果往往是老问题刚解决,新的问题又出现了。因此,需要从产生二手车市场问题的根源着手,用系统的方法给予解决。 二、研究方案 课题拟研究的主要内容、关键问题,研究的方法及手段。(写不下可加附页) 目录 一、绪言 二、二手车市场现状 2.1二手车定义 2.2我国二手车市场现状 2.2.1我国二手车规模总量 2.2.2品牌二手车业务情况 2.2.3二手车地域发展突出 2.2.4二手车经营模式 2.3.5国家的相关法规和政策 2.3二手车市场的发展趋势 2.3.1良好的增长趋势 2.3.2多种经营主体并存局面将长期存在 2.3.3二手车市场正逐步走向成熟 2.4国外二手车市场发展状况 2.4.1日本二手车市场发展特点 2.4.2美国二手车市场发展特点 2.5吉林省二手车市场发展状况 三、我国二手车市场中存在的问题、问题存在的原因 12 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 3.1我国二手车市场中存在的问题 3.1.1二手车鉴定评估标准管理体系缺失 3.1.2二手车信息不对称 3.1.3二手车经销和拍卖公司比例低 3.1.4二手车市场缺乏诚信度 3.1.5消费者在二手车的接受程度上不够 3.1.6二手车市场不完善的税收制度 3.1.7交易市场收费不合理 3.1.8繁琐的交易手续 3.2吉林省二手车市场存在的问题 3.3外省二手车市场存在的问题及解决方案 3.4国外二手车市场都存在的问题 3.4.1美国二手车市场存在的问题及解决方案 3.4.3日本二手车市场存在的问题及解决方案 3.5二手车市场普遍存在的问题 3.6问题存在的原因 3.2.1外部原因 3.2.2内部原因 四、二手车市场的发展对策建议 4.1提高二手车准入门槛 4.2将拍卖模式引进二手车市场 4.3建立科学规范的鉴定评估体系 4.4简化交易手续,加强售后服务 4.5政府政策引导和规范 4.6严格的质量检验 4.7创新管理模式 五、总结 六、参考文献 七、致谢 13 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 三、 设计(论文)课题评议 就课题的意义、研究的方法及手段、实验设计方案、研究的预期结果进行评议,并提出是否通过的建议 课题研究必要性强,研究的方法合适,手段正确,设计方案合理,研究的预期结果合格。 考核主持人签字或盖章: 2019年3月 日 四、考核组成员 姓 名 职称、职务 专业 工作单位 参加开题报告的总人数:学生总人数为 14 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 毕业设计(论文)指导教师评阅意见 题 目 分 院 指导教师签名或盖章:李莲芝 我国二手车市场中存在的问题及发展对策 汽车工程学院 专业年级 汽服1542 成 绩 学生姓名 乔双 指 导 教 师 评 语 2019年6月 日 注:优(90分以上);良(80~89);中(70~79);及格(60~69);不及格(60以下) 15 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 毕业设计(论文)指导教师评定成绩标准 评分项目 1 工作表现 学习 态度 评价内涵与标准 学习态度认真,工作作风好,遵守纪律,按指导教师要求按时独立完成各项工作(从日程安排表、考勤记录等方面进行评价) 分得值 分 7 2 结合本专业培养目标,较好地了解生产实践活动的基本过程、原理、科学实方法,或进行科学实践、调研活动,积累实践经验,为毕业设计(论践、调研 文)撰写提供良好的背景,达到提高理论与实际相结合的目的 题目 工作量 工作量饱满(从任务书要求、论文实际完成情况等方面进行评价) 8 3 10 4 查阅文献资料 目标明确,范围合理,除广泛涉猎本学科、本专业领域外,还能适当延伸至与选题相关的其他领域,方法、手段运用得当,符合选题需要;收集的文献翔实可靠,能够比较全面地占有相关领域的资料,对设计6 (论文)的写作进行强有力的支撑(从文献的数量、种类、发表年代等方面进行评价) 设计(论文)反映能学生比较系统地运用相关学科的理论知识与技能解决实际问题,培养良好的独立工作能力和创新精神,具有一定的深度、广度 能根据任务要求很快进入设计角色,充分利用现有的软、硬件条件,提出多种可供选择的设计方案,并从中确定最佳方案 能够进行本专业要求的计算,理论依据正确,数据处理方法及结果正确。 根据选题需要,阅读、翻译一定量的本专业外文文献资料,有外文参考文献。(从外文摘要水平、外文参考文献等方面进行评价) 独立操作使用软件,运用计算机进行计算、编程、录入、排版并使用CAD绘图 原则上要求采用计算机绘制图表,图面整洁,规范准确,符合国家标准,图表精确,视图布局合理,尺寸标注完整,符合规范标准。图纸按规范进行折叠 7 5 能力水平 综合运用知识能力 初步的科学研究能力 计算 能力 外文运用能力 计算机应用能力 绘图 质量 设计说明书或论文撰写水平 6 5 7 8 5 7 9 5 10 10 设计 、 论 文 质量 11 要求项目齐全(项目来源、依据、任务书、目录、正文、图表、图纸、参考文献等),写出各不少于400字的中、外文摘要,设计说明书或20 论文思路清晰,内容正确,条理分明,语言简洁,文章结构严谨,字数不少于10000字 设计说明书或12 论文规范化程度 设计(论13 文)效果 符合科学论文写作的基本要求,论文中的技术用语和计量单位、格式、5 图表、数据、各种资料的运用及引用准确规范 设计(论文)有创新意识,研究方法新颖,研究成果有改进或有独特见解(从实际价值、创新点等方面进行评价) 5 注:如属论文且无设计图纸则将第11项的得分加到第12项中 16 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 毕业设计(论文)评阅人评阅意见 题 目 分院(系) 学生姓名 评价 项目 选 题 质 量 我国二手车市场中存在的问题及发展对策 汽车工程学院 乔双 评价内涵与标准 选题符合本专业人才培养目标和本专业教学大纲对知识和能力的要求,围绕本学科(专业)选择有实用价值,可对所学知识和能力进行综合训练的题目;工作量饱满。 能将所学的知识和技能应用于毕业设计(论文)中;能理论联系实际,运用科学的研究方法,对实际工程问题进行分析、设计(实验);能独立检索文献资料,并恰当运用;能阅读、翻译一定量的本专业外文文献资料;能正确上机使用现有软件或根据题目要求编程上机。 毕业设计(论文)项目齐全,撰写300-500字中文摘要,全文字数达到要求标准;内容正确、条理清晰、语言流畅、结构严谨;毕业设计(论文)的格式、图纸、实验数据及各种标准资料的运用和引用符合本学科(专业)国家标准规定。 专 业 班 级 汽车服务工程 1542 评价等级 A B C 能力 水平 设计 质量 是否同意答辩 评阅人 签名 □同意答辩 □修改后答辩 □不同意答辩 评阅人 职称 评阅时间 2019年6月日 注:1.参照评价项目内涵与标准,A为合格、B为基本合格、C为不合格;2.有1个C,需修改后答辩,有1个以上C不同意答辩。 17 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 毕业设计(论文)答辩记录 题 目 我国二手车市场中存在的问题及就发展对策 专业年级 汽服1542 学生姓名 乔双 系(分院) 汽车工程学院 答辩小组组成 组长或副组长:李莲芝 成员:丁元富 秘书:吴悦 提问及学生答辩情况: 问题1: 回答情况: 正确 基本正确 不正确 问题2: 回答情况: 正确 基本正确 不正确 问题3: 回答情况: 正确 基本正确 不正确 问题4: 回答情况: 正确 基本正确 不正确 问题5: 回答情况: 正确 基本正确 不正确 记录人签名或盖章: 答辩日期:2019年 6月 日 18 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 毕业设计(论文)答辩小组评语及综合成绩 评 语: 答辩得分: 分×0.7= 指导教师给分: 分×0.3= 总分: 综合成绩(等级): 李莲芝 2019年6月答辩当天 通 过 系(分院)答辩委员会主席签名或盖章:院长 2019年6月 日 注:优(90分以上);良(80~89);中(70~79);及格(60~69);不及格(60以下) 19 吉林工程技术师范学院 汽车工程学院 2019年毕业设计 毕业设计(论文)答辩成绩评定标准 成 绩 评定内容和依据 答辩时,能够简明和正确的阐述设计(论文)的主要内容,思 路清晰,思维敏捷,方案(论点)正确,回答问题有理论根据, 基本概念清楚,对主要问题回答准确深入,有很好的语言表 达能力。 具有良好的礼貌和仪容仪表。 90-100分 80-89分 答辩时,能够简明和正确的阐述设计(论文)的主要内容,思 路清晰,方案(论点)基本正确,能准确回答主要问题,有较 好的语言表达能力。 具有良好的礼貌和仪容仪表。 70-79分 答辩时,能够简明的阐述设计(论文)的主要内容,对主要问 题的回答基本正确,或经教师启发后正确地回答,但缺乏深入 的分析。 比较注重礼貌和仪容仪表。 60-69分 答辩时,能够阐述设计(论文)的主要内容,主要问题能回答 出,或经答辩教师启发答出,回答问题较为肤浅。 注意礼貌和仪容仪表。 60分以下 答辩时,不能正确阐述设计(论文)的主要内容,基本概念不 清楚或有重大错误,经答辩教师启发,回答仍有错误或回答不 出来。 20 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c6c8f07674232f60ddccda38376baf1ffc4fe398.html