德育理论自学笔记(刘永安)

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芦荻西小学 班主任 理论自学笔记

2010学年度____学期

学习课题 参考读物

阅读了单表正老师的《如何使批评收到良好的效果》这篇文章后,我获益良多。批评是老师在教育学生的过程中经常使用的教育手段。批评的语言影响批评的效果。作为老师要想使批评达到预期的目的,就应十分注意批评的语言艺术,所谓“忠言逆耳利于行”,但怎样使学生接受却至关重要。这篇文章就让我领悟到如何的批评才回收到良好的效果,不当的批评只会引起学生的反感,学生会难以接受,比如说:你这么笨干吗?你是不是猪啊?这些话。所以一、树立正确的“批评观” 二、批评要遵循一定的原则

三、批评是需要讲究一定的技巧 刘永安



2011.2

《如何使批评收到良好的效果》读后感 单表正《如何使批评收到良好的效果》



老师要把学生当成一个朋友,批评时的语言要委婉纤曲,老师的批评语言要刚中见柔,柔中有刚,刚柔巧妙结合,避免使用讽刺或贬义的词语,一方面要实事求是地指出学生存在的问题,晓以厉害,提出要求,使学生易于领悟,同时,也要耐心地做说服教育工作,让学生在思想、心理和情感上都能接受老师的批评,这样才能收到良好的效果。




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