幼儿园二十四节气教案 - 语言活动——夏至到【幼儿教案】

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幼儿园二十四节气教案 | 语言活动——夏至到【幼儿教案】

幼儿教案

2020-06-18

收录于话题 #二十四节气 ,100 #语言教案 ,424 #夏至 ,8

一、活动目标:1、喜欢听儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。2 通过学习儿歌“夏至来了”培养幼儿良好的倾听习惯。3、通过观察、体验,使幼儿对周围的事物、现象感兴趣。。

二、活动准备: 小兔子和小熊手偶、冬天和夏天环境和人们穿衣的照片若干、儿歌图片 三、活动过程: 1、手偶表演

小熊:“小伙伴,你等等我,今天的天气可真热,我都跑不动了”。 兔子:“哎呀,小熊你快点吧!去晚了,我们就赶不上了”?

小熊:“不行了,我们休息一会儿吧!你还是告诉我,我们这是要干什么去呀”?

小兔子:“今天我要带你去参加启明幼儿园的夏至节活动”。 小熊:“夏至节”? 小兔子:“对呀!今天是夏至节!小熊,你知道什么是夏至节吗”?

小熊:“嗯——不知道,什么是夏至节啊?小兔子,你能给我讲讲吗?”




小兔子:好吧!“夏至是二十四节气中最早的一个节气,夏至这一天是 6 21 日, 一年中它的白天最长,夜晚是最短的一天, 在这一天,有个说法叫“冬至饺子夏至面”就是告诉我们夏至这一天都要吃面。 而且进入夏至以后天气就会变得特别的炎热,所以我们要特别注意防暑哦。在夏至节的时候啊,我们还可以和爸爸妈妈一起去公园观赏莲花和放荷花灯。

小熊:“哦,这下我明白了,原来夏至这一天会有这么多的变化,还可以做这么多有趣的事情,真是有意思”。 小兔子:“小熊,那我们赶快走吧。”

2、教师提问: ①、小朋友们刚才是谁和谁在说话? ②、他们在说什么事情(引导幼儿知道夏至节的日期和习俗以及天气的变化)。 3 教师出示照片,小朋友请观察一下,这些照片有什么不同? 儿:……

4、教师总结夏至特点,介绍给幼儿。(白天最长,黑夜最短;夏至要吃面;天气开始变热;夏至可以观莲花、放荷灯)

5、学习儿歌《夏至到》引导幼儿理解儿歌内容 知了,知了叫, 至,夏至到 大树撑绿伞, 我带凉草帽, 太阳老公公, 看着咪咪笑。 ①、教师朗读儿歌,激发幼儿学习兴趣。 ②、教师出示图片,讲解儿歌含义,帮助幼儿理解儿歌内容。 ③、幼儿学习儿歌。 四、活动延伸:

在区域活动中引导幼儿通过各种形式参与夏至游戏,体现夏至节气带给孩子们的乐趣。











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