描写劝学的四字成语 精益求精；孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦博览群书豁然开朗学而不厌博学强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘然荻读书融会贯通入主出奴三余读书生吞活剥书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌，学而时习之，笃学好古，顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，囊萤照书，废寝忘食顿学累功闭户读书只要功夫深，铁棒磨成针不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士笃实好学道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚幼学壮行、牙牙学语、真才实学。 1、青出于蓝qīngchūyúlán 【表述】：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可以并作染料的草。青从蓝草里萃取出的，但颜色比蓝更深。比喻学生少于老师或后人比不上前人。 2、锲而不舍qièérbùshě 【表述】：锲：雕饰；比涅：暂停。不断地雕饰。比喻有恒心，存有毅力。 3、积善成德jīshànchéngdé 【表述】：仁义：善举，好事；德：高尚的品德。长期善行，就可以构成一种高尚的品德。 4、积土成山jītǔchéngshān] 【表述】：辛苦土可以堆上成山，比喻积少成多。 5、积水成渊jīshuǐchéngyuān 【表述】：渊：浅水潭。点点滴滴的水聚积出来，就能够构成一个深潭。比喻积小变成多。 6、驽马十驾númǎshíjià 【表述】：原意就是骏马一天的路程，驽马虽慢，但不懈努力坚持不懈，跑十天也可以抵达。比喻智力高的人只要勤奋自学，也能够甩开资质低的人。 孙权劝学讲了四个故事，分别用四个字概括是孙权劝学，吕蒙求学，鲁肃叹学，鲁肃结友。 带出的成语：士别三日，刮目相待，吴下阿蒙 【解释】 刮目相看：指别人尚无进步，无法再用老眼光回去看看他。或比喻换成旧日的观点，用代莱眼光来看待人或事物。 刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人 吴下阿蒙：吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚深。 扩展资料： 1、孙权义学原文： 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，小怒曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”塞曰：“士别三日，即为更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂仁蒙母，结友而别。 2、白话译文 最初，孙权对吕蒙说道：“你现在手执权柄，不可以不读书。”吕蒙辩解说道，不是他不读书，而是军中事情太多，没时间。 孙权说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠？只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。”吕蒙才开始求学。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c808bec28462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb694.html