小班美术活动教案：我家有几口人 活动目标： 1、尝试比较和表现人物面部特点，并学习有序地作画不遗漏。 2、乐意介绍自己的家人，并能关爱自己身边的人。 活动准备： 教具：房屋一座，大手造型一个，爸爸、妈妈、娃娃头像各一。 学具：印制手造型若干（手指竖起数量分别为3、4、5不等）；构线笔、蜡笔。 活动过程： 一、谈话导入。 瞧，老师请来了一位小客人，叫娃娃（出示娃娃头像，跟娃娃打招呼）。 二、欣赏儿歌《我有一个幸福的家》 1、这就是他温暖幸福的家，猜猜他家有几口人？一首好听的儿歌会告诉我们答案，我们一起来听一听。 2、提问：你听出来东东家有几口人？都有些谁？（用儿歌里的话说一说） 3、依次出示娃娃家人头像，问好。 提问： （1）爸爸是什么样子的？ （2）妈妈漂亮吗？漂亮在哪里？ （3）你家有几口人？有些谁？ 三、以即兴作画的方式进行讲解、示范。 1、娃娃可聪明了，他会念儿歌，还会画画。看，他把家搬到哪里去了？（出示大手造型，并将房子放置手心。） 2、为什么不搬到别的地方？（引导幼儿说出手心与家有温暖的共性。） （1）爸爸先住进去了，爸爸会住哪个手指呢？为什么？ 教师重点讲解怎样在手指上画爸爸，先画什么再画什么。 （2）爸爸一个人住进去了，开心吗？爸爸叫“妈妈快住进来”。 问：妈妈住哪儿？娃娃呢？（教师在无名指、小指上即兴作画妈妈、娃娃） 一家人都住进去了，真幸福呀！ 四、明确规则，幼儿作画。 1、出示三种不同造型的手，引导幼儿选择作画。 现在我们也来画一家人，你家有几口人就选几个手指竖起的手型画。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8163e7580c758f5f61fb7360b4c2e3f56272533.html