《感恩母亲》主题班会设计方案 设计目的： 1让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感 恩母亲。 2、 让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和 谐相处，从现在开始，以实际行动来回报母亲。 3、 丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他 人，心中有祖国的情感。 活动准备： 1 •确定主持人（郑芷妍李宇） 2、 准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 3、 制作相关的课件，分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事） 4、 场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动导入： 多媒体播放，显示主题班会的课题，伴随着背景音乐两主持人微笑出场。 活动过程： 1、 理解“母亲” 欣赏庭情景剧《汪洋的一天》 讨论：汪洋有哪些地方做得不好？剧中妈妈该如何评价？ 活动1学生自由发言，畅谈对“母亲”的理解。 2、 感受母爱 刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识， 是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑 语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是 儿女成长的殷殷期盼。请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。 活动2学生讲故事。 1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的里一边织毛着衣，一边 用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅 5个月大的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠 入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待 援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩 子将被渴死饿死，先于母亲而去。 绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。 突然，她的手触 到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。 一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼 睛，脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子 正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。 主持人：这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。为了孩子，母亲 是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。 将你知道的说出来与大共享可以吗？ 活动3学生交流伟大母亲的故事。 女口：《孟母三迁》、《岳母刺字》等。 主持人：刚才大说的都是发生在别人身上的故事， 那我们自己与朝夕相处含 辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？ 活动4说说自己和妈妈的故事 （1）学生发言。 （2） 老师发言。 （3） 主持人随机采，请同学谈感受。 主持人：聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手满军的歌 声，共同诠释这世间最美最真的母爱！ （4） 播放《懂你》，全班大声跟唱。 三、 感谢母亲 主持人：母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 主持人：有了母爱，才有了生命的肇始；有了母爱，才有了历史的延续；有 了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。 主持人：同学们，还等什么，让我们唱起来，跳起来，尽情抒发自己的感受 吧！ 活动5用自己喜的方式表达对母亲的赞颂 1、 用名人名言 2、 用歌曲，如《母亲》等 3、 诗朗诵《母亲的赞歌》 主持人：我们赞颂母亲，因为母亲给我们生命，养育和温情。千言万语，一 首《母亲的赞歌》，希望能略表我们的赤子之心。 四、 回报母亲 主持人：为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每一个人 都学会感恩，感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一个人！ （播放《感恩的心》）全班齐唱 五、 班主任总结 同学们，今天的主题班会开得非常成功。我们每一个人都从心底体会到了母 亲的艰辛和不易，用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹， 希望同学们能把心中沸 腾的热血化为实际行动，从自我做起，从身边的小事做起，做一个无愧于母亲， 无愧于祖国的好少年！最后送你们一句话：不要让任何一个爱你的人失望！ 主持人合：（歌声快结结束时）感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一' 个人！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8194bfd866a561252d380eb6294dd88d0d23d02.html