感恩母爱主题班会

时间:2022-05-11 09:07:16 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
感恩母爱主题班会

一、活动背景

滴水之恩当涌泉相报、感恩报德,一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现,由于一直缺少感恩教育目前许多学生的感恩意识比较淡薄,不懂得感恩,不会说“谢谢”,没有感恩之心,令人忧虑。因此,我们认为加强对学生进行感恩教育很有必要。我们希望通过感恩教育活动,营造感恩的氛围,让学生知道父母的养育之恩,尝试怀着感激之情,诉说值得他们感恩的事,说出自己最感谢的人,从而学会感恩、报恩。

二、活动意图

通过本次班会活动,感悟父母恩情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀。让学生在感悟中懂得心存感激,让感恩成为学生生活中一盏耀眼的明灯。

三、活动目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。 3.引导学生由“感恩父母”到“常怀感恩之心”的思想意识转变。 四、活动准备:

1、歌曲《母亲》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》 2、准备相关体现父爱母爱的图片、诗及故事、小品。

3. 布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事 五、活动形式:诗朗诵 、歌曲、故事、小品等。 六.[活动过程] (一)活动开始:

在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主题——《品味亲情 感恩父母》。

(二)体悟亲情:

欣赏故事:(打开幻灯片)1。《母亲跳进鲨鱼池救儿子》2。《六旬老父为尿毒症儿子捐肾》3《母亲熊嘴救子》4《生命的最后一刻父母全力助子逃生》,学生讲述父母关爱自己的故事。(选几位同学讲述)

(三)拷问心灵

主持人提出问题。(提问几个同学) 1、你母亲生日是什么时候?

2、你能说出你妈妈最喜欢吃的一道菜吗? 3、你给母亲买过生日礼物吗? 4、你母亲最喜欢的是哪套衣服?

让学生拿出一张纸,在上面写下一句发自内心的感恩话语,在上面画上一颗心,然后折起来,让学生带回家交给自己的母亲

(四)真情表白

朗读《游子吟》,欣赏歌曲《母亲》使学生体会父母的辛苦。 (五)感恩父母

2.欣赏小品《爱跨越一切》 讨论:我们应该为父母做什么?


1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。 2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。 3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。 4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。 5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。 7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖„„ (六)、家长及老师发言

(七)、宣布主题班会结束,音乐响起《感恩的心》

《我读书,我快乐》主题班会 活动目的

1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。 2、指导学生如何选择合适的课外读物. 活动过程

师:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。五(2)班,《我爱读书》主题班会现在开始。第一章:爱读书。

师:为什么我们要读书呢?这个问题好像几百年以前就有人问了。那么,作21世纪的小学生,我们应该怎么回答这个问题呢?那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧! (学生介绍)

师:听了他们的介绍,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。读书,让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。 第二章:读好书。

师:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?请大家来说说吧!谁愿意先说。 (学生讨论)

师:我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢? (学生讨论)

师:看来读书也要有选择啊,下面,请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!

(好书推荐)

师:选择了好书,还要有好的读书方法。请看小品《小猴看书》。 (小品:小猴看书)

师:同学们,让我们来帮助淘淘,介绍他几条读书的好方法吧。 第三章:读懂书


师:讲了那么多,大家一定都累了吧!现在,让我们轻松一下,做个小游戏吧!我们就来个成语比赛吧!

师:第一个游戏是《巧填成语》 1、填空激趣: 2、分组竞赛:

第二个游戏是《抢凳坐》知识问答游戏

师:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!这个学期,我 班级组建了班级读书角,同学们积极地投入读书活动,让我们来看看吧! (学生介绍)

师小结:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。读书活动中,同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面,就让我们来听一听吧! (指名两位学生读自己的读后感)

师:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。 师:五(2)班《我读书,我快乐》主题班会到此结束。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b0feec4333687e21af45a9b0.html