本科院校转型形势下物理学专业人才培养方案制定探究 李艳华 【期刊名称】《西部素质教育》 【年(卷),期】2017(003)007 【摘 要】本科院校向应用型院校转变,是观念的转变,更是人才培养模式的转变.文章以呼伦贝尔学院为例,对本科院校转型形势下物理学专业人才培养方案的制定进行了探析,认为高校可对专业教法课、专业教育课程、专业任选(素质拓展)课程进行调整,并重新优化和整合课程,加大理论和实践前沿讲座. 【总页数】1页(P6) 【作 者】李艳华 【作者单位】呼伦贝尔学院物理与电子信息学院,内蒙古 呼伦贝尔,021008 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】 1.地方本科院校转型背景下财务管理专业人才培养体系的建设与研究 [J], 李红艳;马丽娟 2.探究地方本科院校转型期生物专业人才分类培养模型 [J], 陈超;李小丽;王桂兰;乔永旭 3.地方本科院校转型背景下的国际贸易专业人才培养模式研究 [J], 梅童;陈芳琴;张秋燕;徐莉;陈明敏; 4.地方本科院校转型背景下的国际贸易专业人才培养模式研究 [J], 梅童;陈芳琴;张秋燕;徐莉;陈明敏 5.地方本科院校转型发展背景下数学与应用数学专业人才培养模式的研究与实践 [J], 刘磊;彭冬梅 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8b724a8f9b069dc5022aaea998fcc22bdd1437a.html