和谐校园 校园欺凌 校园欺凌是指在校园内外学生间一方( 个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通 过肢体、语言及网络等手段实施 欺负、侮辱，造成另一方(个体或 群体)身体伤害、财产损失或精神 损害等的事件 ，校园欺凌多发生 在中小学。校园欺凌分为 单人实施的暴力，少数人数 暴力，和多人 实施暴 力。实施环境地区多 为校园周边或人少僻静 处，甚至是明目张胆的 在校园公共区域进行欺凌。 和谐校园是一个符合人性规律与教 育规律构筑的生态系统，这一系统应当 具有科学、民主、人文、开 放四大特征。和谐校园是一 种办学理念、一种管理模 式、一种人文环境。和谐校 园的构建有五个基本要素 --人、事、物、景、情的和 谐。从社会学角度看，和谐 直接表现为各方面的利益关 系得到妥善协调，使社 会共同体处于融洽 状态。就教育系统来说， 和谐体现为一种教育生 态的平衡，它至少涉及校园 内外两大系统要素。就内部 环境来说，体现为校园 内的教育主体与教育对 象之间的和谐相处。 主要表现 校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。 因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8bd3da583c758f5f61fb7360b4c2e3f572725e6.html