描写昙花的四年级作文五篇 【例文一】描写昙花的四年级作文 我外婆家小院里有一株美丽的昙花，我家也有昙花。 昙花就种在我家的“小花园”里。昙花的叶子像海带一样，高有两到六米，因为昙花总是在夜里开花，因此昙花享有“月下美人”之称常在午夜开花的昙花是一种美丽的仙人掌科植物，相信很多人都听说过昙花一现，却少有见识到它开花时的美丽姿态。这是因为它半夜才开那一两个小时，然后又慢慢地枯萎了。也是由于这个原因让我对它产生了兴趣。 放暑假的一天，我发现昙花的花苞即将开放。于是，我等到了晚上时不时的会跑去看看它开花了没。到了晚上九点左右昙花终于动了，它渐渐地张开那椭圆形的花苞，露出嫩黄色的花蕊，花苞逐渐张开，花蕊也变多了，我凑近看了看发现它们是连在一起的从外面一直到最里面都是嫩黄色的花蕊，一丝一丝的真漂亮啊！ 昙花已经完全开了，他还散发着淡淡的花香。我扒开了它周围的叶子，啊！真香！这昙花的香气真的是十里飘香！咦？我的鼻子上怎么全是花粉了？ 昙花不但美丽，而且还非常香，真不愧是“月下美人”啊！不过它开花的时间短，这应该是它的缺点吧。 【例文二】描写昙花的四年级作文 你见这盛开的昙花吗？你喜爱那纯洁诱人的昙花吗？你喝过昙花泡沏成的茶吗？ 我特别喜爱昙花。我家今年已经开了两次昙花了。今天，就要开第三次昙花了，而且快开的有六朵呢！开放前的花苞像一个个待发射的火箭头，等着那一刻的灿烂绽放。 第一次开的昙花，被我和哥哥一起沏成昙花蜂蜜茶。我以前喝过红茶、绿茶，就是没有喝过昙花蜂蜜茶。沏好后我尝了一杯，只觉得沁人心脾，甜润爽口，真是喝了还想喝啊！妈妈告诉我，昙花可以清肺止咳，化痰，真神奇啊！ 昙花默默的生长着，无所需求，集中力量在那一刻绽放。我喜爱它的纯洁，它的顽强。人不也需要一点昙花的精神吗？要像它一样默默的积累，等待瞬间的灿烂。我愿做一朵纯洁美丽的”昙花”！ 【例文三】描写昙花的四年级作文 1 / 3 小时候总听大人们说“月下美人”——昙花，还总听说“昙花一现”。我脑海里出现一连串的问号：昙花为什么是月下面的美人？她是什么样的呢？强烈的好奇心驱使我想一探究竟，可一直没有机会。终于有一天，爸爸答应带我去看昙花。 到了看花的地方，那时候才七点多，昙花还没有开放。听爸爸说昙花要在8点到12点之间开放。我无聊透了，就看着昙花的根、茎、叶不知不觉地入了迷。昙花的枝条可真长，花盆里插着一根很长的木棍。昙花那嫩绿嫩绿的茎上布满了密密麻麻的小刺，摸上去毛茸茸的，还微微有些扎手。细长的茎围绕着木棍盘曲而上，像条龙一样。它的叶子呈细长的圆形，上面的锯齿排着整齐的队伍。 最后我看向了花。咦！奇怪，这花是长在叶子上的呀！花朵就像一个害羞的小姑娘，把“窗户”紧紧地合着，外面还裹着一层严严实实的长条形叶子。过了一会儿，昙花初开，它不再害羞，偷偷地看着这新奇的世界。又过了很长时间，昙花完全盛开，把全部的生命力展示给人们看。 昙花花期虽短，可它在有限的时间里做出全部的贡献。是啊，生命不在长短，而在于是否活得有意义。 闻着这沁人心脾的香味，我陶醉在其中，人们也陶醉了。 【例文四】描写昙花的四年级作文 九月七日是周六，这一天清晨，我刚睡醒，就听到妈妈的喊声。喊声是从阳台传来的，我以为她掉下去了，她说：“啊！快来啊！”可能她一时太激动了都说不出话，我马上穿好拖鞋奔了过去，看她没掉下去我才舒了口气。她指着昙花上的一片叶子：“看！这有个小小的花苞！”我说：“真的！昙花很难得才开一次吧！” 随着昙花一天天生长，花苞也变大了很多，终于，前几天花已经鼓得大大的，里面空空的，从绿色的花苞逐渐变成红白相间的“大水滴”，花的主茎已经弯向阳光那一面，看来是快要开了。 饭后，外公抢先拿出手机走向阳台，他发现花已经微微地张开了，就像刚想张开嘴说话的样子。花，很长，我现在可以看到它的花苞里，雄蕊像一朵菊花，里面一些有无数雌蕊长着黄色的头和白色的身体，就像雄蕊在保护雌蕊。昙花的花瓣洁白如玉，带着一种墨香的感觉，但也带着一股马粪的味道。昙花一点一点地张开，花瓣越往外面的那层就往后退，对应的两片花瓣形成一个优角。往后退的花瓣越来越多，花，很长，都可以把一个拳头伸进花里了，我的手拿出来之后手上沾满了黄色的花粉，又细又小，但很密集。我侧耳倾听着，昙花像是在用它那又细又嫩的声音跟我吐露着它的心声：“我虽然马上就要凋谢了，可是我希望以后还有昙花会开！”这个愿望真的实现了。 【例文五】描写昙花的四年级作文 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8f7ffd85b0102020740be1e650e52ea5418ce7e.html