万绿丛中一点红”——谈自己的感受？你觉得这句诗是什么意思？ 比较: 相同主体,不同背景,两幅图有何不同. （可以联系四年级学过的主体与背景） 积极引导学生欣赏和理解优秀的艺术作品中色彩对比的运用 2、发展阶段： 总结：当一种颜色出现在另一种颜色上,人们在视觉上便会比较两种颜色.色差越打越明显——这就是色彩对比。 对比色的定义：在色相环中每一个颜色对面(180o对角)的颜色,称为"对比色(互补色)".把对比色放在一起,会给人强烈的排斥感.若混合在一起,会调出浑浊的颜色.如:红与绿,蓝与橙,黄与紫互为对比色. 也可以这样定义对比色：两种可以明显区分的色彩，叫对比色。 引导学生欣赏课例，通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面主题突出，色彩鲜明。 3、学生练习： 用对比色红与绿、黄与紫、橙与蓝组织画面，进行色彩练习。 学生练习，教师指导。 4、展评作品 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c91e157aed630b1c58eeb549.html