三年级上册语文第二十一课《大自然的声音》 《大自然的声音》课文主题总结和生字解读 一、本文的主旨 本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐家的演奏，让人不由自主地感慨：大自然的声音是多么美妙动听啊！表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。 二、文章共分二部分： 第一部分（1段）：总写大自然有许多美妙的声音。 第二部分（2～4段）：写出了风、水和动物发出的美妙声音，他们都是大自然的音乐家。 三、《大自然的声音》生字解析 1、我会写 妙miào（绝妙、奇妙、美妙） 演yǎn（表演、演奏、演讲） 奏zòu（演奏、奏乐、伴奏） 琴qín（手风琴、钢琴、电子琴） 柔róu（柔和、柔软、刚柔相济） 感gǎn（感受、感想、感动） 受shòu（感受、接受、受宠若惊） 激jī（激动、激昂、刺激） 击jī（击打、击鼓、击败） 三年级上册语文第二十一课《大自然的声音》 器qì（乐器、武器、服务器） 滴dī（雨滴、滴落、一滴水） 敲qiāo（敲鼓、敲门、敲敲打打） 鸣míng（虫鸣、鸣叫、鸣谢） 2、我会认 呢ní（呢喃、呢绒、呢喃细语） 喃nán（喃喃、呢喃、喃喃自语） 伟wěi（雄伟、伟大、丰功伟绩） 汇huì（汇聚、汇集、融会贯通） 喳zhā（叽叽喳喳） 3、多音字： yuè（音乐） qǔ（歌曲） 乐 曲 lè（欢乐） qū（弯曲） 4、近义词： 美妙一一奇妙 感受一一感觉 温柔一一温和 激动一一兴奋 热闹一一喧闹 汇聚一一聚集 5、反义词： 温柔一一粗暴 雄伟一一渺小 热闹一一安静 轻快一一笨重 汹涌澎湃一一风平浪静 四、词语解释： 美妙：美好，奇妙。 微风拂过：微弱的风轻轻地吹过。 三年级上册语文第二十一课《大自然的声音》 呢喃：小声说话的声音。 威力：强大的使人畏惧的力量。 汇聚：聚集。 潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。 汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。 波澜壮阔：原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。 五、词语拓展： 雄伟的乐曲 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱 叽叽喳喳的鸟叫 翻滚的树叶 微风拂过 充满力量的声音 拟声词： 呢喃 淙淙 潺潺 哗哗 叽叽喳喳 滴滴答答 叮叮咚咚 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c9474f5f52e2524de518964bcf84b9d528ea2c8e.html