第七课 誕生日 1：ようだ 像…一样 雪のように白いですね。 白如雪。 2：…からの これは友達からの手紙です。 这是朋友的来信。 3：たいした たいした病気じゃありませんから、心配しないでくだせい。 不是什么大病，请不必担心。 4：のに表遗憾 この部屋がもう広ければいいのに。这间房子要再大些就好了。 しっているのに知らないと言いました。明明知道的，却说不知道。 5：…といい “…就好了” 明日天気だといいですね。明天是个好天气就好了。 6：ために 表原因 友達が訪ねてきたために、出発が遅れました。 由于朋友来访，耽误了出发时间。 7：…と同じようだ 私の考えはあなたと同じようです。我的想法好像和你的一样。 この前と同じようなものでいいですか。和上次一样的东西行吗？ 第八课 外国語の勉強 1：可能态表可能 寒い冬の朝はなかなか起きられません。寒冷的冬天，我怎么也起不来。 あさた、用事があるので来られません。明天我有事，不能来。 2：ばかり 表限定 千円ばかり貸してくれませんか。能借我一千元吗？ 小説ばかり読んでいます。净是在看小说了。 3：大して 接否定“并不太…” 品物は大して変わらないんですけど、値段はずいぶん違います。 东西没什么不同，但价格却相差很大。 4：なんといっても “不管怎么说” なんといっても、この仕事は一人では無理です。不管怎么说，这个工作一个人不行。 5：なら “…的话”等… 花ならさくらです。就花来说，最好的是樱花。 彼が出席するなら、私は行きません。要是他出席的话，我就不去了。 その部屋、学校に近くて安いんならぜひ借りたいですね。 那房子若是离学校近，又便宜的话，我很想借。 6：とても接否定表“怎么也…” こんな難しい問題は一年生にとても無理です。 这么难的题目，一年级学生是怎么也不行的。 7：まで 表程度、界限 本は読めますが、まだラジオを聞けるまでにはなりません。 书是能看了，但还是没到达能听懂广播的程度。 8：のもとに 表条件、前提，“在…条件下” 先生方のご協力のもとに実験はまくやっております。 在诸位先生的合作下，试验正在顺利地进行。 第九课 体験を話す 1：动词被动态 子供のころ、わたしは特に母に甘やかされました。 小时候我特别受母亲的骄纵。 この本は劉先生によって翻訳されました。 这本书由刘先生翻译。 友達に来られて出られなくなりました。 朋友来了，不能外出了。 友達からの手紙を母に見られました。 朋友的来信被母亲看到了。 2：…といえば 勉强といえば、近頃彼はあまり勉強したくないようです。 说起学习，他最近好像不怎么想学习。 3：たばかり 接动连表刚刚完了 半年前に中国に来たばかりなので、中国語はまだ話せません。 半年前刚来中国，所以还不会说中文。 4：たら 食べてみたら、思ったよりおいしいかったです。一尝比想象的好吃。 5：てばかりいる+动连表“老是…” 遊んでばかりいないで、勉強しなさい。不要老是贪玩，快去学习。 6：动词的自发态表“禁不住”“不由得” 両親からの手紙を読むと、国のことが思い出されます。 每当我看了父母的来信，就不由地想起了故乡。 7：ある 私は姉が二人、兄が一人あります。我有两个姐姐，一个哥哥。 8：动词未然形+う（よう）とする 表“就要…” 本を買おうとして時、財布をすられたことに気がつきました。 正要买书的时发现钱包被偷了。 9：ふうだ 表方式、状态 どういうふうに説明すればわかりますか。 怎么解释能明白呢？ 第十一课 本を借りる １：…ているところ 旅行の準備をしたいるとことるです。正在做旅行准备。 さっきまで、日本語の勉強をしていたところです。刚才我还在学习日语。 2：にたいだ やはり早く行ったほうがいいみたいです。好像还是早些去的好。 うれしい、まるで夢みたいです。 好高兴，就像是在做梦。 あなたみたいに日本語が話せたらうれしいのですけど。 能像你那样说日语，我就高兴了。 3：らしい 今日はほんとに春らしい、暖かい一日でした。今天真是春意盎然，一天都很暖和。 学生なら学生らしくしなさい。 既然是学生就应该像个学生样。 4：…てほしい 表希望 あした、できればもう少し早く来てほしいです。 明天可能的话，我希望你稍微早点儿来。 ５：…と言わている “一般认为…”“据说…” 近ごる日本の若者はよく漫画を読むと言われています。 据说现在的日本年轻人常看漫画书。 6：…も…ば…も…“既…又…” 値段の高い物もあれば、安い物もあります。 有价钱贵的，也有价钱便宜的。 7：までに 表“（最迟）…之前” この辞書は来週の水曜日までに返してください。 这本字典请在下周三以前还给我。 第十二课 本を借りる １：动词使役态 未然形+せる/させる 授業が終わったら、王さんをわたしのところへ来させてください。 下课后请让小王到我这儿来一下。 2：…をしている表性质 この犬は小さいのに、大きな耳をしていておもしるいね。 这狗长的挺小，却耷拉着两只大耳朵真有意思。 3：ぬ的连用形ず表否定 さようならも言わずにかえってしまいました。 连再见也不说一声就回去了。 4：动词的被役态 使役态+られる 五段动词是未然形+される 医者へ行くと薬を飲まされるでいやです。 去看病就要迫不得已地吃药，所以我讨厌去。 5：ぶり表方式方法或间隔 この木の枝ぶりがいいですね。这棵树的树枝形状长得真好看。 五年ぶりにふるさとに帰りました。阔别五年之后回到了故乡。 6：…に違いない一定/肯定 これは李さんの忘れ物に違いありません。 这肯定是小李遗忘的东西。 7： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c957a6fc04a1b0717fd5ddbb.html