教学设计表单 学习内容分析 学习目标描述 (1)观察图画中狐狸妈妈的行为，理解故事角色的情感。 (2)尝试在情景中“摘葡萄”，体验妈妈的辛苦与爱。 提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析 这是一篇感人的童话故事，虽然没有跌宕起伏的情节，却淋漓尽致地表现了天底下最伟大的爱—母爱。整篇以“爱”为主题线索，故事中并无提及一个“爱”字，而母亲对孩子伟大、无私的爱却从头至尾地展现在读者的眼前，让人不禁潸然泪下。 理解绘本内容 学会表达自己对妈妈的爱 学生学情分析 学龄前的孩子，妈妈对于自己的爱可能还无法真切体会，有时还难免对辛劳的妈妈发发脾气、使使小性子。那么，为什么不可以用这个充满爱的故事来感动孩子，使他们能 感受到妈妈对自己的拳拳爱心呢！ 教学策略设计 教学环节 导入 幼儿集体阅读 重点页面分析 总结 (1)观察图画中狐狸妈妈的行为，理解故事角色的情感。 (2)尝试在情景中“摘葡萄”，体验妈妈的辛苦与爱。 教学目标 活动设计 在理解了故事情节和所表达的情感之后，孩子需要温故而知新，更深切地体会妈妈的伟大。所以，本次活动在自主阅读图画书的同时，再次回味狐狸妈妈行为的感PPT课件 信息技术运用说明 学习内容分析 教学重点 教学难点 人之处。并由此联想自己妈妈的爱子之情，积极尝试在特别(也可以是寻常)的日子里，给妈妈送上爱的礼物，表达心中的感恩。 个人反思 《妈妈摘的葡萄》是一篇感人的童话故事，情节虽然没有特别的跌宕起伏，却淋漓尽致地表现了天底下最伟大的爱——母爱。整篇故事以母爱为线索展开，让孩子通过观察图中小狐狸和狐狸妈妈的表情、动作，猜测可能发生的事情，以此来提高孩子的观察能力、识图能力和理解能力，充分感受妈妈对孩子的爱。 整个教学过程以观察图片为主线，让孩子对故事大胆猜测，从中培养孩子的发散性思维。并在孩子理解故事内容、理解故事角色情感的基础上，逐渐引申到我们的现实生活中，通过提问的方式，让孩子说出妈妈对自己爱的事例，知道妈妈的辛苦、不易，知道感恩，并用语言及行动表达自己对妈妈的爱。 友情提示： 通过研课磨课活动，完善改进自己在第一阶段所作的教学设计，提交改进后的教学设计及课件PPT/微课/教学片断。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c957ec4ace7931b765ce0508763231126edb77db.html