小学消防安全教育读本（一~三年级） 第一课火的本领大教学设计 课题 火的本领大 单元 第一单元 学科 小学消防安全教育读本 学习 目标 1. 了解火的用途。 2. 明白火对人生活、生产的重要性。 年级 一~三年级 重点 了解火的用途。 难点 明白火对人生活、生产的重要性 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 导入：通过谜语导入新课。 妈妈用它来做饭, 爸爸有他能点烟, 小孩千万别乱弄, 一不小心出危险。 师：答案是什么呢？ 生：是火。 讲授新课 1：师：同学们知道钻木取火的故事嘛？ 生：知道。 师：我们用硬木棒对着木头摩擦或钻进去,靠摩擦就可以取火。 2.师：那火到底是什么呢？我们让火娃娃自我介绍一下。 展示：火娃娃自我介绍。 思考,倾听 简单了解火的用途 了解火的起源 学生活动 猜谜语 设计意图 通过猜谜语,激发学生学习兴趣,进入学习状态 我是火娃娃,是大家生活中必不可少的伙伴,认识火娃娃 用途非常大,自200万年前开始,我就一直为人类服务。 我给人类带来了光明和温暖。人们在生活中,处处都能发现我的功劳。 3. 小组合作 说一说火有哪些本领？并选代表汇报 学生1：取暖、照明 学生2：做饭 学生3：发电 师：同学们说的非常好,小组让我们再来具体学习一下吧！ ① 照明：人们发明了火把,夜晚燃起一堆火,不但有驱赶野兽的功能,同时也给人们提供了照明之需。 ② 取暖：火不但会发光,还有一个本质的特点便是发热,利用这一点,人们可以用它来取暧。 ③ 制造熟食：人们日常生活离不开食物,而食物由生到熟这一过程绝大部分都离不开火。 ④ 打铁：打铁也离不开火,通常铁匠边有一个大火炉,炉边架一风箱,风箱一拉,风进火炉,炉膛内火苗直蹿。要锻打的铁器先在火炉中烧红,然后移到大铁墩上,由师傅掌主锤,下手握大锤进行锻打。 ⑤ 发电：火力发电,利用可燃物在燃烧时产生的热能,通过发电动力装置转换成电能的一种发电方式。 4：读一首小诗,牢牢掌握火的用途吧！ 有火煮饭稻米香, 有火寒冬暖洋洋, 有火电厂能发电, 有火黑夜亮堂堂。 5：做一做：填一下火的本领吧！ 请你认真观察,也可以询问爸爸妈妈,自己家里哪些时候会用到火？ 说一说 读一读 做一做 探究学习火的用途。明白火对人生活、生产的重要性。 了解日常生活中还有什么地方需要火 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c96d1a3d4731b90d6c85ec3a87c24028915f85f5.html