高考作文写作指导：诚以待人，信以立世 阅读下面的漫画材料，根据要求写作。 审题 限制性 1.真实情境的限制。漫画的主体是商家和顾客，顾客用放大镜审视商家出售特价品的真伪，商家却在审视顾客所付钞票的真伪，二人均对对方的诚信持怀疑态度，同时发出疑问“是真的吗”。漫画揭示了人和人之间诚信的缺失问题。这是漫画给考生提供的写作情境，考生不可脱离漫画寓意另起炉灶。 2.典型任务的限制。漫画的寓意在于揭示人和人之间诚信的缺失，这是考生写作的切入点。漫画往往针砭时弊，所以考生要能立足漫画，联系历史或社会上的类似或对比现象揭示现实问题，并做出深度思考。 3.价值判断的限制。虽然社会上不乏漫画中人物的做法，但考生写作时要抓住问题的核心和实质，对这一现象予以否定。不可褒扬二人是做人认真、行事谨慎，对她们持肯定态度。 开放性 1.立意角度是开放的。画面虽简单，但提供的思维角度却并不单一。考生可以围绕诚信的缺失，谈诚信缺失的影响和危害；可以挖掘诚信缺失的心理因素和社会因素，个人层面的原因和社会层面的原因；也可以谈如何呼唤诚信，重拾诚信，构建诚信社会。这就给考生提供了较为开放的写作角度。 2.选材和构思是开放的。基于漫画内容和寓意，考生可展开丰富的联想和想象，思古论今，援引事例，自由选材，只要能围绕观点进行论证即可；可以自由安排文章结构，自由构思论证思路，选择论证方法。 3.文体是开放的。考生可以侧重理性思考，展开说理论证，写成议论文；也可以展开联想，描述社会中的相关现象，写成记叙文或夹叙夹议的散文。 立意分析：本题为漫画作文，综合考查考生的读图能力、联想想象能力、理性思辨能力和语言表达能力等。考生在审题立意时，要抓住画面要素、细节、夸张处和漫画中的说明性文字等，理清漫画各要素间的关系，从而准确把握漫画寓意。本题漫画中一商店处理特价品，顾客充满疑问——是真的吗，商家接过顾客的钞票也认真辨别其真伪。由此可知，漫画的寓意在于讽刺人和人之间诚信的缺失。抓住漫画寓意后联系现实，展开联想，从不同角度、不同领域、不同侧面来评论是非，思考解决之道，从而确定写作主题及立意方向。 参考立意 1.修诚信美德，建和谐社会。 2.架起诚信桥，联通你我他。 3.诚信缺失，必将人人自危。 4.让诚信成为你的金名片。 5.发扬诚信美德，共享美好生活。 精选范文展示 诚以待人，信以立世 顾客对商家特价品的真伪仔细辨认，商家对顾客钞票的真假也持怀疑态度。漫画揭示了人与人之间诚信缺失的危害。设若人和人之间失去起码的诚信，人们整天生活在提心吊胆、过度警惕、戒备提防、唯恐上当受骗的环境中，心该有多累？生活还能有多少美好可言？ 诚信是做人的基石，是处事的准则。 中国自古就有许多关于诚信的美谈：曾子杀猪教子是诚信，季布一诺千金是诚信，商 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c972e40f122de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada7a.html