《削苹果》作文三篇

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《削苹果》作文三篇

《削苹果》作文三篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的《削苹果》作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《削苹果》作文 1

我喜欢吃苹果,但每次吃苹果前都要麻烦妈妈削皮。我不想总是麻烦她,于是我就请妈妈教我削苹果。

首先,妈妈拿出一个苹果,把它洗干净。“苹果的两个凹下去的地方一定要洗干净,细菌就藏在那里。”妈妈说。接着妈妈拿出一把水果刀,用右手将水果刀的刀尖顺着底部凹下去的地方轻轻插进去,大拇指顶住苹果,其余四个手指握住刀柄,顺着苹果的表面轻轻旋转,只见苹果皮连贯地掉了下来,像一条长长的链子。我看了认为削苹果非常简单,于是就拿过苹果自己来削。没想到削苹果不那么容易,我削得一会儿深一会儿浅,不是没削到皮,就是削到肉,苹果皮总是断。所以苹果的表面坑坑洼洼,凹凸不平,好像月球的表面,不像妈妈削得那么光滑。我有点灰心,妈妈鼓励我说:“第一次削,能削成这样已经很棒了。削苹果时力度要掌握好,要削得不深不浅,用力要均匀。还有一点,就是别着急,慢慢来。”我又有了信心,照着妈妈说的那样去做,果然进步了。

过了好一会,苹果终于削完了。我津津有味地啃了一大口,我感觉自己削的苹果最香最甜最好吃,因为是自己削的很有成就感。

经过这次学习削苹果,我明白了一件普通的家务事也是要有技巧的,要多多练习,熟能生巧,这样才能把事情做好。今后我会削更多的苹果,不仅能给自己吃,还能给爸爸妈妈吃。劳动是光荣的',也是快乐的!

《削苹果》作文 2

今天我们上了一节特别的作文课,老师居然教我们削苹果,我们


全班都惊讶地叫了起来,纷纷议论:“削苹果?削苹果干嘛?”

老师给我们说:“这可能会成为大家的写作素材。”只见林老师左手拿苹果,右手拿刀,开始削苹果。她先把食指按在刀后面,再将大拇指抵在刀前面开始削苹果,老师在还没削苹果皮之前,红红的苹果像小姑娘红扑扑的脸蛋一样,林老师削到一半的时候,苹果像一个小孩戴着一顶黄帽子,等全部削完,苹果像一轮圆圆的、黄灿灿的明月。

林老师削苹果的时候,动作很轻巧,像是牧羊人熟练地把小羊的毛皮薅下来,而苹果皮像流星一样落了下来。林老师把高老师切好的苹果放在纸上,一片一片地拿着,捧到我们身边,回答问题的人就可得到一块苹果,大家都吃得美滋滋的。

削苹果看起来非常简单,可是大家一定要小心,不要削到手哦!和同学们一起体会了一节不同的作文课。 《削苹果》作文 3

星期三中午,老师让我们拿出自带的苹果,举行削苹果比赛。 我们都拿出了苹果,不忙着削,先比起自己的苹果来。金陆浩天拿出了他妈妈为他准备的两个品种的苹果,瞧,大苹果和小苹果放在桌上一比,大的更大,小的更小了。“哇,你的好小。我的比你的大。”“切,你的根本不红。我的是有名的美国蛇果。”“我的更红,看一下我的蛇果,一定比你的红。”教室里沸腾起来了。

你瞧,若朴和翌琦上场了。他们都是左手拿苹果,右手拿刨刀。一声领下,比赛开始了。若朴的苹果小,刨啊刨,没过一会,皮就刨光了。翌琦的苹果个大得多,刨啊刨啊,终于把皮刨光了。

开始第二轮,李烨削的苹果凹凸不平,削下的皮好厚好厚,显然用力不均。吴姜臻看来是个高手,不是用刨刀削,而是像大人一样用小刀削绕着圈削。他削出来的皮是连起来的。杨老师说,这是正宗的削苹果方法。最后,当然是吴姜臻胜利了。

终于,在记录完后,杨老师说可以吃苹果了,大家“咔哧、咔哧”地啃起来,又像比赛似的,争先恐后。吃苹果的声音响彻四1班教室的每一角落。我也咬了一大口,顿时嘴里果汁四溢,甜丝丝的,真好


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