第四课 唐诗与宋词 教学目标： 一、识记与理解 记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人，记住苏轼、辛弃疾等著名词人，并理解他们作品的突出特点。 二、能力与方法 培养和提高学生评价文学家和文学作品（特别）是诗词的能力。培养学生恰当地引用诗文引语说明问题的能力。 三、情感态度价值观 通过学习唐诗宋词的繁荣，培养学生的民族自豪感。通过学习李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等诗、词人热爱祖国，关心民众的高尚情操，培养学生形成对国家、民族的历史责任感和民本主义思想。通过对不同风格的优秀古典诗词的学习和欣赏，培养学生健康的审美情趣。 教学重点和难点 1、 重点：唐代三大诗人及其代表作，苏轼、辛弃疾及其代表作。 2、 难点：（1）诗与词的区别（2）诗词各流派特点 教学过程： 一、复习上一课内容：《本草纲目》、《天工开物》、《资治通鉴》分别是什么样的书？ 二、讲授新课 （一）、华光万丈的唐诗 同学们喜欢古代的诗歌吗？你所知道的著名诗人有哪些？能不能一起背一背我们熟悉的唐诗？《春晓》、《朝辞白帝城》、《望庐山瀑布》等。今天我们一起来了解我国古代文学的两朵奇葩：唐诗和宋词。 1、唐诗概况 唐诗是我国诗歌发展的巅峰。有名有姓的的2300多位唐朝诗人，创作了近5万首诗歌。较全面的反映了唐朝的各个方面。为中国古代文化宝库增辉添色。 2、唐诗的分类：边塞诗、田园诗、浪漫主义诗歌、现实主义诗歌。 3、 唐代最杰出的诗人：李白、杜甫、白居易 李白：字太白，四川人。我国古代最伟大的浪漫主义诗人。人称“诗仙” 《秋浦歌》 白发三千丈。缘愁似个长。不知明镜里。何处得秋霜。 你能从所学过的李白的诗歌归纳出李白诗歌的特点吗？ 杜甫：字子美，河南人。唐代伟大的现实主义诗人。人称“诗圣”。他的诗再现了安史之乱那个动荡的时代，故称“诗史”代表作有“三吏”和“三别”。背诵杜甫的部分诗作。 白居易：唐代又一杰出的现实主义诗人。白诗最大的特点是通俗易懂。 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 （二）、多彩缤纷的宋词 什么是词？宋词是我国古代文学的又一高峰。宋词主要分成两大类：婉约词和豪放词。 婉约词的代表人物有柳永和李清照。豪放派的代表词人为：苏轼和辛弃疾 如梦令 李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ca0ec7a391c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad708.html