《小油灯》阅读理解习题附答案 [同学，下面这篇精巧之作，神韵绵长，动人心弦。阅读时须注意：凤的年龄、所处的环境、父亲的愿望、弟妹的期盼……(这些表明了什么?)——(但是凤)先疑惑、后低头、更低头、抬头望窗外、不说话、眼睛明亮炽热、目光坚决、梦亮着(这些又说明了什么?)] 灯——梦 我是一盏小油灯。 一只破碗，一点菜油渣，一小截棉芯，一点红光，那就是我。每到深夜，我就会给主人带来淡淡的光明。 当月亮被大山挡住了，当星星被黑夜藏起来了，我被凤——一位十五六岁的姑娘点燃。 我昏黄的光碰撞到石砌的墙壁上，折射出冷冷的光，墙角还有一张比光更冷的父亲的脸。 “凤儿，——我和你大伯说好了，明天你就到他的加工厂里去帮忙。”父亲的旱烟在黑暗的墙角里一明一灭。 凤停下手中的笔，扭过头来，一脸的疑惑。 “你大了，也得为弟妹们考虑考虑。” 我清楚看见三双明亮的眼睛盯着凤。凤低下了头。 “再说，家里也没钱供你念完重点初中了!” 这凤知道，去年遭了旱，今年又闹了水，地里没收成，哪有钱念书。她的头更低了。 “女孩子家，嫁个好人家，比什么都强。”凤想起了同村的丽。 1 比她大四岁，从镇上回娘家时，光鲜得很。跟她说话时，丽一脸的满足。 但我看见凤低下的头突然抬起，望着窗外延伸向无边暗夜的连绵群山。静夜里传来夜 莺的啼叫，——那是大山沉重的呼吸，贫穷、落后、愚昧压得大山喘不过气来，凤觉得。 凤一句话都没有说。 我昏黄的光安慰着凤的脸，那是被头发遮住了一半的睑，脸色暗得就像她家的生活，散乱的头发里藏着一双眼睛——比我明亮、比我炽热的眼睛。 父亲的鼾声响起。凤双手托着腮，望着窗外连绵的群山，目光很坚决。桌上，是一本书——《我的教师》。那书，隐隐的还有一种猪草的味道。 桌上，一本书，一截铅笔，一盏欲睡的小油灯——我，还有纸上躺着的一首诗——《梦》。 夜深了。 我灭了。 梦亮着。 阅读习题： 1.本文是以谁的口吻来叙述故事的?(1分) 2.凤生活在一种什么样的环境里?(2分) 3.本文表现了凤怎样的性格特点?(2分) 2 4.本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选某一方面谈点自己的阅读感受。(2分) 参考答案： 1.小油灯(我) 2.生活在贫穷、落后、愚昧的环境里。 3.聪明、固执、刚毅;深明事理、善解人意;对理想充满强烈的渴望之情(意思相近即可) 4.表现手法：运用比照衬托，侧面映托的手法; 语言表达：具有质朴简洁、含蓄隽永的特点。(不管选择哪方面，只要言之有物，合情理即可。) 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ca1b9a3d82d049649b6648d7c1c708a1284a0a93.html